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《呼吸道传染病》教学设计密山市第七小学 赵彦东教学目的:1、让学生了解冬春季常见的呼吸道传染病;2、掌握呼吸道传染病的预防措施。3、让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意。 4、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生,培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进
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- 2018-06-08 14:45:00
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五、预防呼吸道传染病优秀公开课教案
未知
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关键词:五、预防呼吸道传染病优秀公开课教案
正文
《呼吸道传染病》教学设计
密山市第七小学 赵彦东
教学目的:1、让学生了解冬春季常见的呼吸道传染病;
2、掌握呼吸道传染病的预防措施。
3、让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意。 4、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生,培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生的身心健康发展,全面提高学生身体素质的决心。
教学重点:使学生明白预防呼吸道传染病的方法。
教学难点:1、什么是呼吸道传染病,春天是一个疾病流行的季节,尤其是呼吸道传染病特别流行。
2、什么是呼吸道传染病。
教学准备:课件 教学过程:
一、谈话导入:
春天是一个疾病流行的季节,尤其是呼吸道传染病特别流行。我们该怎样预防呢?首先让我们来了解它吧。
了解呼吸道传染病的种类
1、哪些可以称为呼吸道传染病呢?,
出示:感冒、百日咳、白喉、麻疹、猩红热、流行性脑脊髓膜炎(脑膜炎)是几种常见的呼,这些呼吸道传染病是通过空气传播引起的,所以特别容易被传染到呼吸道传染病。
交流:
2、
吸道传染病是怎么引起的? 交流
这些呼吸道传染病是通过空气传播引起的。
3、小结:小朋友的身体比起大人来,显得很脆弱,所以特别容易被传染到呼吸道传染病。我们如何做可以预防呢?
二、了解预防措施
1、小组讨论。
2、交流:要预防呼吸道传染病,应该做到: (1)家中、教室常开窗换气。
(2)天冷及时加衣。
(3)不去传染病人家玩。
(4)疾病流行期间少去公共场所(电影院、广场、商店、菜场……)。 (5)房间进行消毒。
(6)经常锻炼身体(跑步、跳绳、打乒乓……)。 3、预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播
A 每天开窗通风,保持室内空气新鲜,避免交叉感染等
B 不到人口密集、空气污染的场所去。 C 勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手
D 注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降;
E 发热或有其它不适及时就医;
f、 避免接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区;
4、预防传染病我们每个人只要做到,就会远离传染病:
<1>、头发:头发整洁无异味;男生不留长发。
<2>、脸:洁净无污垢。
<3>、颈:脖颈、耳根干净无污垢。
<4>、手:手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。
<5>、红领巾:整洁,勤换洗。
<6>、衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢;
<7>、鞋袜:鞋子整洁,上学穿袜子,不拖鞋带。
<8>、书包:书包干净整洁,书本摆放整齐。 <9>、桌兜:整洁无杂物。
5、谈谈呼吸道传染病是怎样传染给健康人的?(咳嗽、说话、打喷嚏)
三、总结:小朋友一定要注意自己的身体,预防呼吸道传染病
师生互动,讨论、交流。 春季是呼吸道传染病的高发季节,为有效预防和控制呼吸道传染病在我校的发生和蔓延,现将有关呼吸道传染病基本知识及预防措施介绍给大家:
1、什么叫呼吸道传染病?
呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。
2、常见的呼吸道传染病有哪些?
常见有流行性感冒、麻疹、水痘、肺结核、风疹、流脑、流行性腮腺炎等。 3、什么情况下容易患呼吸道传染病?
传播途径:主要经飞沫传播,也可通过直接密切接触或间接接触传播。
人群易感性:人群对多数呼吸道传染病普遍易感。有的病后有一定免疫
力或持久免疫力,或者通过接种疫苗获得一定的免疫力。 5、如何预防呼吸道传染病?
应采用综合性预防措施,主要包括:经常开窗通风,保持室内空气新鲜。搞好教室、宿舍、办公室、家庭以及环境卫生,保持室内和周围环境清洁。养成良好的卫生习惯,不要随地吐痰,勤洗手。保持良好的生活习惯,多喝水。经常锻炼身体,保持均衡饮食,注意劳逸结合,提高自身抗病能力,可适当口服板兰根冲剂。要根据天气变化适时增减衣服,避免着凉。
儿童、老年人、体弱者和慢性病患者应尽量避免到人多拥挤的公共场所。
如果有发热、咳嗽等症状,应及时到医院检查治疗。当发生传染病时,
应主动与健康人隔离,尽量不要去公共场所,防止传染他人。
四、呼吸道传染病的特点从传染源、传播途径、易感人群这几个方面具体来说,它主要包括以下几点:
1、呼吸道传染病的传染源主要为呼吸道传染病病人或隐性感染者及其病原携带者。 2、呼吸道传染病传染性强,主要通过飞沫传播,也可通过直接密切接触或间接接触传播。
3、呼吸道传染病的潜伏期短,发病比较急。
4、人群对多数呼吸道传染病普遍易感,部分人群病后有一定免疫力或持久免疫力,或者通过接种疫苗可获得一定的免疫力。
5、不同呼吸道传染病病原体引起的疾病表现较类似。一般起病急,有发热症状。多伴有咳嗽、流涕等呼吸道症状。希望通过我们积极的锻炼,能够让疾病远离我们,远离我们的家人。
6、怎样预防呼吸道传染病?
1.计划免疫。
2.注意卫生。
3.少去公共场所。
4.会添减衣服。
5.积极锻炼身体。
五、流行性腮腺炎是怎样传染的?
流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种呼吸道传染病,多发于冬春季节。腮腺炎病毒存在与病人地唾液、鼻烟分泌物及被病人的唾液、鼻烟分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等,干燥后病毒可以进入空气引起感染。
六、怎样预防腮腺炎?
避免与腮腺炎病人接触;
腮四安言病人要隔离治疗,病好后才能上学。
可煎服板兰根等草药预防。
六、生活小常识
早吃好,午吃饱,晚吃巧
暴饮暴食会生病,定时定量可安宁
吃得慌,咽得忙,伤了胃口害了肠
若要百病不生,常带饥饿三分
有泪尽情流,疾病自然愈
饭养人,歌养心
大蒜是个宝,常吃身体好
一日两苹果,毛病绕道过
胡萝卜,小人参;经常吃,长精神
先睡心,后睡眼
人有童心,一世年轻
笑一笑,十年少
一日三笑,人生难老
笑口常开,青春常在
一日一枣,长生不老
西红柿,营养好,貌美年轻疾病少
小小黄瓜是个宝,减肥美容少不了
多吃芹菜不用问,降低血压很管用
若要百病不生,常带饥饿三分
七、总结
传染病有三个最重要的要素:传染源、传播途径、易感人群,三者缺一不可。
传
染源就是可以播散病原体的人或动物,
传染源播散的病原体通过一定的传播途
径比如空气、水、食物等传染给易感人群,造成易感人群的感染。
八、说说自己的感受;
作业:预防呼吸道传染病有那些方法?
板
书
设
计
预防呼吸道传染病
注意卫生
少去公共场所 会添减衣服
积极锻炼身体
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