2.300~400米耐久跑教学设计一等奖

体育与健康实践课教案

学校：团结小学

授课教师：杨彬

培养学生对体育活动的兴趣，本课以创新精神和合作意识为目的，引导指导学生在练习中积极探究和体验，从而启发学生对体育活动的兴趣，让学思想

生在练习游戏中学习知识、掌握知识。

1、运动技能：通过实践，掌握正确的投掷动作要领。

教学2、身体健康：发展学生的投掷能力，身体协调能力。

目标

3、努力展现自我，体验活动中的快乐。

1、投掷：《纸飞机》

教学2、游戏：《接力跑》

内容

3、压肩

重点

提高肩上屈肘的正确投掷方法。

场地器材

废纸30张

录音机一台

投掷动作要连贯，协调

教学组织与时要求

间

负荷

难点

教学教学内容

过程

课堂常规：

1、体育委员整队，报告人数。

2、师生问好。

3、宣布本课的内容和目标要求。

4、强调课中注意的安全事项。

5、安排见习生。

准备活动：

1、

队列队行，左右看齐。

2、

游戏：木头人，两个组。

教师活动

学生活动

开始部分1、宣布上课内1、成四列横组织方法：

容。

队集合。

2、教师观察学2、认真听取生情况。

教师宣布课的内容及要求。

教学要求：

1、集合快、静、齐。

52、精神饱到满。

7小

分钟

教师与学生一注意力集中，组织方法：

起。

精神饱满。

1、讲解游戏的1、认真听取规则，方法游戏规及要求。

则，方法

2、组织学生进及要求。

行游戏。

2、认真完成教学要求：游戏。

积极参与。

学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生教师

教师

投掷纸飞机

教学部分教学方法：

1、教师请小组长发给每个同学一张纸。

2、教师提出问题：纸飞机如何才能飞得高？

3、教师引导学生自由分组练习找到方法。

4、教师讲解投掷的动作方法及要点：

两脚开立，目视前方，肩上屈肘，快速挥臂，身体协调，目视远方。

5、在练习中观察指导个别纠正。

原地正面投掷1、揉纸团，把纸团

废纸做成纸团。

2、教师进行示范投掷纸团。

3、组织学生进行分组练习。

学习方法：

1、学生认真思考、如何折纸飞机并带着问题练习。

2、学生自由组合实验小组，比试看谁飞得远。

3、反复练习，纠正投掷纸飞机的错误动作，注意控制起飞角度。

4、相互交流，找出方法。

5、在练习中观察指导，个别纠正。

1、认真听讲，明白透支方法，规则和要求。

2、仔细观看老师示范。

3、分组后进行练习，互相提醒帮助。

组织方法：

学生学生学生学生学生学生学生学生教师学生学生学生学生学生学生学生学生要求：

学生积极参与练习。

20到28大

分钟

组织方法：

学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生教师

要求：

1、精神饱满。

2、集中注意观看。

接力跑

结束部分1、给每一个小组分发一张报纸，组织学生把纸团做成接力棒。

2、讲解游戏的规则，方法及要求。

3、组织学生进行游戏，鼓励学生认真，勇敢完成（大家一起互相鼓励）

4、教师总结。

放松活动：

1、教师带领学1、整队集合

生做放松2、放松音乐操

操。

3、手脚放松

2、小结、布置课后作业。

3、宣布下课。

1、利用纸团做成接力棒。（大家一起齐心协力）。

2、认真听游戏规则，方法和要求。

3、认真完成游戏。

4、认真听取总结。

组织方法：

学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生教师

要求：

学生积极参与练习。

1、积极参与组织方法：

放松练习。

32、师生再到见。

5小

分要求：

钟

爱护环境，清理好活动场地。

学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生学生教师预计生理负荷

135次

分