4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教学创新设计

溪南小学体育与健康课时计划

班级：三（1）班

人数：

40人

课次：1

时间：2016年12月30日

教师：郭杨

教学

内容

教

学

目

标

课的结构

开

始

热

身

部

分

重点：传球:翻腕、拨指

接球:迎球缓冲

小篮球：原地双手胸前传接球

难点：传球时两臂自然垂肘，双手用力均匀

1.知识与技能：通过教学让学生知道原地双手胸前传接球的动作要领及练习方法，建立正确的动作表象

2.体能目标：通过练习发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质，促进身体的全面发展 3.情感目标：培养学生合作意识及勇敢果断敢于克服困难的精神品质

次时教学内容

教学活动方式与组织措施

数

间

一、课堂常规

一、组织

1.集合整队

X X X X X X X X

2.师生问好

X X X X X X X X

3.宣布课的内容和任务

O O O O O O O O

4.检查服装

O O O O O O O O

5.安全教育

6.安排见习生

要求：快、齐、静

二、准备活动

一、组织

1.热身游戏：“七上八下”

1

方法：将学生分为四组，每 X X X X X X X X 次

组第一名同学将圈内的球传 X X X X X X X X

给后面的人，以头上、胯下 O O O O O O O O

传球的顺序进行，使每个同 O O O O O O O O

8学手中都有篮球，比比哪组

分最快完成。

钟

2.球性练习

(1)拨球

(2)头、腰、膝绕环

(3)转身拍球

(4)胯下单腿绕球

(5)胯下绕8字

(6)左、右手拍球

二、教与学：学生听从教师的口令指挥

三、要求：

1.游戏时注意传球的姿势

2.跟着音乐的节奏进行热身，活动充分

1

4 X 8 拍

一、学习原地双手胸前传接一、组织

球

X X X X X X X X XX XX XX XX 1.原地双手胸前传接球

（1）要领：两臂持球于胸前，眼看传球目标。传球时，两脚蹬地，重心前移，两臂迅速向传球方向伸出，两手翻腕、拨指将球拨出。接球时，两臂前伸迎球，手指自然张开，顺势接球后引持于胸腹间。

（2）口诀

学

传球：蹬、伸、翻、拨

接球：伸、迎、引、屈

习

（3）重难点

重点：传球:翻腕、拨指 提

接球:迎球缓冲

难点：传球时两臂自然垂肘，

双手用力均匀

高

（4）易范错误

部

①传球时两肘外展

②接球手型不正确

（5）纠正方法

分

①传球时，一人触碰传球人的上臂，暗示提醒传球时注意肘关节不能外展

②自抛球练习，养成伸臂、迎球、后引的接球习惯

二、游戏：“看谁传的准”

1.方法：将学生分为人数相等的4组站在起点线后，听到口令后排头的同学迅速运球至传球线进行传球，必须将球传进圈内，依次进行，每组传进的次数多者为获胜组。

X X X X X X X X XX XX XX XX

O O O O O O O O OO OO OO OO

O O O O O O O O OO OO OO OO

（图1） (图2）

X X X X X X X X XX OO

XX OO

O O O O O O O O OO OO

（图 3） （图4） 10 X 二、教与学

2

1.教师示范动作并讲解要领

8 2.辅助练习

X ①学生翻腕、拨指模仿练习（图1）

2 ②学生两人一组原地互推球模仿（图2）

3.学生两人一组近距离传接球练习（图3）

10 4.教师巡视指导，集体纠错

X 2 5.学生展示交流，师生共评

6.两人一组，在同学动作提示下传球练习（图

10 4）

三、要求

1.听从指挥，注意学练安全

2.练习时注意动作的规范性，建立正确的传

接球的手型

3.在两人传接球时注意互相配合，共同进步

一、组织

1 -

2

次

X X O O 二、教与学

1.教师讲解示范游戏方法

2

20分钟

8分钟

2.游戏规则：

2.学生分组进行游戏

（1）运球时不得走步或者3.教师总结

抱球跑

（2）要用双手胸前传球传进圈圈内

一、放松活动

恢

二、本课小结

三、布置课外作业

四、师生再见，收拾器材

复

整

理

部

分

4.学生再次进行游戏

三、要求

1.遵守游戏规则

2.注意学练安全

4分钟

一、组织

X X X X X X X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O O O O O O 二、教与学

1.师生共做放松活动

2.师生总结评价

三、要求

1.放松充分

2.积极交流,取长补短

场

音箱一个、呼啦圈8个、小圈4个、篮球41个

地

器

材

练习密度：35%-40% 平均心率：110-130次/分钟

最高心率：140/分钟左右

课

后

反

思

预

计

运

动

负

荷

3