转圆圈ppt配套教案和课堂实录.pdf

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关键词：转圆圈ppt配套教案和课堂实录

转圆圈

教学目标

1、在聆听中知道云南少数民族的相关音乐文化和风俗人情。

2、用圆润而富有弹性的声音演唱歌曲《转圆圈》表现彝族儿童嬉戏的情景和欢快的情绪。

3、演唱歌曲时，变换拍子的转换。

教学重难点：

1.学唱歌曲《转圆圈》感受浓厚的儿童情趣和鲜明的彝族风格特点。

2. 演唱歌曲时，变换拍子的转换。

一、组织教学

二、复习导入发声练习

我们伟大的祖国幅员辽阔，地大物博，有56个民族的兄弟姐妹共同组成，我们也学过许多少数民族的歌曲。有一首歌曲，我觉得特别有趣。请同学们听一听，你还记得它吗？《乃哟乃》是我们二年级学过的歌曲，让我们一起用轻巧的声音来演唱第一句。

体会两拍，与三拍子的不同。

这首歌只用了三个音组成，非常的有特点，不少撒尼民歌中也非常喜欢用这三个音，让我们来一同欣赏一下吧，

三、新课讲授

1.初听：请注意歌曲分为几个部分。速度，情绪上有什么不同？（两个部分，速度舒缓宁静，小快板，激动，欢快）

2.复听：体会第一段的变力度化，以及第二段的节拍变化。

（渐强渐弱——第二段是二拍与三拍了变换交替。在乐曲中两种或两种以上的拍子交替出现，称作“变换拍子”

3.让我们先来学习歌曲的第一部分。

模唱曲谱。用画旋律线的方法找音准。（注意轻声高位，口腔打开，声音要舒缓轻柔）

4填词。交换

5学习第二部分。声音要圆润面富有弹性。我们要注意反复记号，装饰音，以及拍子的变换。

6找同学单独唱，或有没有同学不会唱，请同学帮助。（及时给予评价指导）

7连唱全曲。

8.加节奏唱。

9加入两声部。同学们的演唱真是太精彩了。土家族的小朋友也想和我们一起演唱。我们试着把《乃哟乃》的第一句加入歌中一起演唱。一定会让欢乐的情绪更加高涨。

四，拓展结束

同学们精彩的表演感染了云南其它的少数民族，看他们已经跳起了欢乐的舞蹈。

俗话说，一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团，只要我们全国各族人民，团结一心，我们的祖国一定会更加的繁荣富强。

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