守住这一片阳光公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

沙坪坝区“学本式卓越课堂”第五组共同体音乐学科六年级（下册）导学精要第 5 单元《快乐的阳光》（第 1课时）学习目标：1、体会歌曲《守住这一片阳光》的情绪，体会歌曲旋律进行的方式。2、懂得变声期嗓音保护的知识。3、感受埃及民歌《光辉的太阳》，感受与比较外国民歌的不同风格和情趣。教学重点：嗓音保护

资料类型：教学教案文档

所属课文：守住这一片阳光

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2018-05-11 16:35:00

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学校：重庆市沙坪坝区第一实验小学校

守住这一片阳光公开课教案

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关键词：守住这一片阳光公开课教案

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沙坪坝区“学本式卓越课堂”第五组共同体

音乐学科六年级（下册）导学精要

第 5 单元《快乐的阳光》（第 1课时）

学习目标：

1、体会歌曲《守住这一片阳光》的情绪，体会歌曲旋律进行的方式。

2、懂得变声期嗓音保护的知识。

3、感受埃及民歌《光辉的太阳》，感受与比较外国民歌的不同风格和情趣。

教学重点：嗓音保护。

教学难点：体会旋律进行的方式；感受外国民歌的风格。

学习准备：钢琴、书、多媒体

学习过程：

一、聆听《守住这一片阳光》

1、初听歌曲，感受歌曲的情绪和内容。

2、再听歌曲

提问：歌曲可以分为几个乐段？歌曲的高潮部分在哪里？

3、跟着音乐哼唱，分析歌曲旋律的进行方式。

4、跟着音乐唱一段歌词，体会歌曲的情绪和表达的情感。

二、聆听《光辉的太阳》

1、复习外国歌乐曲《哦，苏珊娜》，《迪克西岛》片段，请学生说出是哪个国家的作品。

2、初听歌曲，感受歌曲所描绘的情境。

3、再次聆听歌曲，引导学生感受歌曲的风格。

4、回顾学过的几首外国民歌，学生听听，唱唱，说说。

关于本教案的常见问题

Q：守住这一片阳光公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《守住这一片阳光》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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