八做诚实的孩子教案教学设计导入整理｜教案在线预览

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对应课文《八 做诚实的孩子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《小学道德与法治》二年级下册《做诚实的孩子》教学设计教学内容分析《做诚实的孩子》是小学二年级下册第三单元《我在长大》的第二个主题。本活动主题是在充分考虑到了这个阶段儿童说谎的特点和容易出现的问题的基础上设计的，选择了与儿童生活密切相联，切实需要而又乐于学习的内容，这些活动将有助于儿童在与父母、教师、

资料类型：教学教案文档

所属课文：八做诚实的孩子

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更新时间

2021-03-12 13:28:26

来源学校

学校：霸州市胜芳镇巨华小学

八做诚实的孩子教案教学设计导入整理

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关键词：八做诚实的孩子教案教学设计导入整理

正文

《小学道德与法治》二年级下册

《做诚实的孩子》教学设计

教学内容分析

《做诚实的孩子》是小学二年级下册第三单元《我在长大》的第二个主题。本活动主题是在充分考虑到了这个阶段儿童说谎的特点和容易出现的问题的基础上设计的，选择了与儿童生活密切相联，切实需要而又乐于学习的内容，这些活动将有助于儿童在与父母、教师、同学等沟通的基础上，认识到诚实的好处和说谎的危害，逐步养成正确的态度与行为方式，发展分辨是非的能力。

学情分析

儿童在一年级已经初步掌握了一些人际交往的技能。随着儿童社会性和交往能力的发展，遵照公民道德建设纲要的精神，需要让他们懂得诚实守信是社会生活的一个基本规则，是每一个公民的基本道德。随着其年龄的变化，教师、家长对学生学习和生活提出了更高的要求，在不能很好地处理生活中的矛盾的时候，为了避免来自教师、家长方面的压力，有的学生采用了说谎的办法来逃避批评。因此，我们要着力引导儿童说实话，做诚实的孩子。

教学目标

（一）知识目标

知道说谎话害人害己，诚实才是做人的美德。

（二）能力目标

能初步分辨是非，不说谎话。

（三）情感、态度与价值观目标

激发学生产生做一个诚实孩子的愿望。

教学重点

引导学生能初步分辨是非，不说谎话，做诚实的孩子。

教学难点

让学生知道为什么不说谎，知道说谎的害处。

教学方法

讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受

教具学具准备

教师：课件、视频、歌曲《好孩子要诚实》。

学生：调查身边的诚实的人和事。

教学过程：

一、故事引入，揭示课题。

1、讲故事《三只小熊赛跑》

提问：①谁是诚实的孩子。

②看了故事表演后，想一想：熊妈妈会对大熊、二熊和小熊分别说些什么？

2、观看故事《手捧空花瓶的孩子》

提问：①你喜欢故事中的谁？为什么？

（学生回答并表演）

3、揭示题课《做诚实的孩子》

二、活动多样，

活动一：说一说，夸一夸我们身边的诚实的小伙伴

活动二：智慧园：如果自己遇到下面的情况，应该怎么做？（小组讨论，表演展示）。

1、考试成绩不理想，妈妈询问时，我该……

2、小华去商店买东西，发现售货员阿姨少收了一件东西的钱，她该……

3、同学桌上的铅笔和我丢失的那支笔很像，我该……

活动三：收集有关诚实的格言。

1、教师展示一首

2、学生展示收集的诚实格言，制作诚实魔法棒。

活动四：唱歌曲《好孩子要诚实》

1、唱《好孩子要诚实》

2、唱一唱，想一想你从歌曲中知道了什么？

三、本课小结

谈谈本节课的收获。

四、作业：给父母讲故事《三只小熊赛跑》和《手捧空花瓶的孩子》

板书：

做诚实的孩子

当诚实人

说诚实话

做诚实事

关于本教案的常见问题

Q：八做诚实的孩子教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《八做诚实的孩子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

八做诚实的孩子教案教学设计导入整理