一 家乡风光美教学设计范文

《魅力沧州我的家》教学设计 河北省沧州市路华小学 陈志英

设计理念：

通过家乡文化大搜索活动，让孩子们在亲身实践中感受沧州文化的厚重，激发他们爱家乡的热情。

教学目的：

1、

了解家乡有关的历史古迹、历代名人、家乡民艺、土特产品、特色产业等基本常识。

2、

通过本次活动展示，提高学生搜集整理材料的能力及语言表达能力。

3、

感受家乡的无限魅力，增强学生爱家乡，爱祖国的美好情感。

教学重点、难点：

提高学生搜集整理材料的能力及语言表达能力，激发学生热爱家乡的美好情感，增强学生的民族自尊心及自豪感。

教学形式：

本课以四个小队及身后的方阵的形式出现。四个小队的名称分别是：沧州铁狮队、吴桥杂技队、路华武术队、沧县晓岚队，每个小队都有自己一句响亮的口号，通过闯关完成四个板块的内容。

教学过程：

开场白：

我的家在燕赵大地，我的家在古运河边，我的家是武术之乡，我的家是杂技圣殿。我的家有狮城的美誉，我的家有诗经传承地的雅称。我骄傲，我是沧州人；我自豪，我是沧州人。

通过家乡文化大搜索活动，相信大家一定会有很多收获。今天这节课将由我和我的学生组成的四个方队共同完成，他们分别是晓岚队（学生起立呼口号：沧州文化，继往开来）；铁狮队（学生起立呼口号：沧州铁狮，铸就辉煌）；杂技队（学生起立呼口号：吴桥杂技，扬名天下）；武术队（学生起立呼口号：武术之乡，振兴中华）

一、

寻根溯源，了解沧州

1、由各队队长用一句话介绍沧州，大屏幕出示沧州地图。

2、观后录像：沧州全景

3、介绍沧州的14个县市。

二、人杰地灵，赞美沧州

（每组出一个简介，组员共同参与）

1、

晓岚队：

（1）

介绍纪晓岚的生平及成就

（2）

诵读纪晓岚的诗文。

（3）

在史料中搜集到的纪晓岚的故事，请一个学生讲一讲。

2、

铁狮队：

（1）

学长简介铁狮子的概况。

（2）

讲述有关铁狮子的美丽传说。

（3）

介绍铁狮子三次维修的情况。

3、

杂技队：

（1）

学生介绍吴桥杂技的渊源。

（2）

请一名学生变个魔术。

（3）

学生介绍一段在吴桥杂技大世界参观时自拍的录像。

4、

武术队：

（1）

学生介绍沧州武术。

（2）

学生表演八极拳。

5、

介绍活动图片：

师：同学们对沧州的一草一木了如指掌，真了不起。对了，你们是怎么了解到这么全面的家乡文化的呢？

生：老师，我们在学习咱们学校的校本课程时都接触过，除此之外，我们还参加过学校组织的各种家乡文化大搜索的活动同，大队辅导员老师还带我们参加过许多爱国主义教育基地呢！让我们一起来回顾一下那美好时光吧。（大屏幕出示学生在校内校外参加家乡文化大搜索活

动的照片。）

三、

知识抢答，爱我沧州

1、

历代名人

谁知道沧州的历史名人有哪些？（各小组以抢答的形式介绍历史名人：高适、扁鹊、毛亨、毛苌、马本斋、霍元甲、马致远、张之洞等。

2、

民间文艺：

你了解哪些沧州的民间艺术？（教师出示视频，各组组长随即点一名学生介绍：舞狮、划旱船、高跷、木板大鼓等）。

3、

土特产品：

欣赏完丰富多彩的民间文艺之后，我感觉还不够尽兴，你们还知道沧州有哪些土特产品吗？ （每小队介绍一种特产，带来实物与大家分享。）

（1）

金丝小枣、黄骅冬枣

（2）

泊头鸭梨、河间驴肉烧饼

（3）

盐山皮蛋、白洋淀红心鸭蛋

（4）

御河老酒、对虾

4、

特色产业：

师：沧州的特色产业有哪些？

学生用接龙的形式说（金丝小枣、献县建材、盐山管道、吴桥棉花、海兴鱼粉、黄骅冬枣、肃宁皮毛、泊头汽车模具、青县蔬菜基地等）

四、

增光添彩，振兴沧州

师：沧州的经济发展了，人们的生活富裕了，富裕之后的人们并没有忘记建设沧州、振兴沧州。

下面老师给同学们讲几个有关沧州好人的事迹。

1、

沧州东塑集团捐资千万重塑铁狮子。

拥有1056年历史的国宝铁狮子是国家首批重点文物保护单位，也是沧州人以为自豪的城市标识。但岁月沧桑，风雨侵蚀，使这一国宝出现残缺。为让铁狮子再现昔日风采，同时也为新落成的狮城公园增添标志性景观，东塑集团董事长于桂亭表示要捐资重铸铁狮子。经过众多国内顶级大师的精心设计和雕琢，铁狮子已完成了前期的制作，并在2010年元旦期间与狮城百姓见面了。

2、

沧州好人谢清洁：

谢清洁是一名70多岁的退休老人，她处处为他人着想，帮助贫困学生、扶持困难家庭。多年来，她人个捐款近30万元，被沧州人称为“雷锋奶奶。”

3、

献县单桥：

单桥是古代一位叫李粹的人自己出资修建的，不计其数的人无偿的从太行山拉运石料，经过八年，终于修成了这座石桥，因此，单桥又叫“善

人桥”。

师：听到这些真实的故事，我们的心被深深地震撼着，作为沧州将来的建设者能为家乡的振兴做些什么呢？（学生联系自身说感受。）

4、

生活实践：

《沧州晚报》自2008年开展了“沧州名片”和“沧州形象广告语”的评比活动，咱们学校也参加了这项有意义的活动。这项活动的最后评选结果你们知道吗？

（学生分别说出十大“沧州名片”及三条“沧州形象广告语”。十大沧州名片：石油之城，管道之都，黄骅港，铁狮子，大运河，沧州武术，吴桥杂技，金丝小枣，《诗经》传承地，纪晓岚。

沧州形象广告语：运河古郡：渤海明珠——中国沧州；石油之城；管道之都——中国沧州；沧海之州——中国沧州。）

结束语：

通过家乡文化大搜索活动，你们充分了解了我们沧州的文化，作为沧州人，让我们人人都来了解沧州，赞美沧州，爱我沧州，振兴沧州吧！

板书设计：

魅力沧州我的家

1寻根溯源 2人杰地灵

了解沧州 赞美沧州

3知识问答 4增光添彩

爱我沧州 振兴沧州