九 我快乐我健康第二课时教案

我快乐

我健康

一、导入

师：大家好！能跟大家一起上一节课老师感到很快乐。今天，老师邀请了一位我们很熟悉的伙伴，我们看她是谁？（ppt朵拉很快乐的1分钟视频）

师：对，她就是爱探险的朵拉。你看到朵拉，心情怎么样？

师：朵拉这次要去快乐王国寻找快乐，大家想不想和她一起去呢？（想）希望这节课，每个人都能感觉到我快乐。（贴“我快乐”）

师：（ppt）地图告诉我们，要想去快乐王国，必须走过贝壳桥，到达甜筒岛，路过笨笨海，最后抵达快乐王国。大家记住路线，那我们现在就出发啦！

二、贝壳桥

1. 游戏---《快乐抱抱》（ppt）

师：第一关：贝壳桥，小贝壳想和大家完成一个游戏。这个游戏叫做“快乐说说又抱抱”。来看要求：听一首儿歌，这段儿歌中会多次出现一个词语——快乐，当你一听到“快乐”这个词时，就立即站起来拥抱你身边的好朋友（不限人数），在他的耳边说：（ppt出示：）“祝你快乐！”“有你我更快乐！”明白了吗？好，我来读儿歌，游戏开始！

2.朋友能带来快乐。

师：老师看到你们笑的那么开心，你们快乐吗？是什么让你这么快乐啊？（朋友）

师：嗯，和朋友在一起好快乐！那你想对你的好朋友说些什么呢？（3个）

师小结：是啊，朋友让我们更快乐！（板书贴：朋友）

三、甜筒岛

1.师讲述一件快乐的事

师：现在我们来到第二关，甜筒岛。我先来分享一件让我高兴的事情，那就是读绘本《我好快乐》（边读边互动，ppt加轻音乐），大家仔细听！

师：看来帮助别人也能让我们快乐！（贴“助人”）

师：大家听的十分认真，

看，小兔子刚才跟我们分享了这么多快乐的事情，同学们，那你的生活中，有哪些事情让你快乐呢？（ppt只出示：分享我的快乐） 2.同学们分享快乐的事

师：看来每个同学都有让自己感到快乐的事情，那我们先跟自己的同桌分享一下吧！（播

放欢快轻音乐）

师：谁来跟大家分享一下？（3个）

师：接下来，继续我们的开心时刻，老师还搜集了很多同学的快乐瞬间，那我们来个“快乐大抽奖”！看看谁是那个幸运的人呢？（（ppt、同学照片5张不同类型的）

师：同学们，你们看!还有2位同学想把她们的开心视频分享给大家，我们一起来看。（ppt同学搞笑视频）

师：是啊，快乐真的好美妙。

师小结：看来，帮助别人（课件显示是“助人”）运动、友谊、亲情、游玩、美食、学习、游戏、赞扬、分享、读书、画画、跳舞、电影......等等都能让我们感到快乐（边贴边说）。只要你有一双善于发现的眼睛，你的生活会处处充满快乐。快乐还有很多很多，只要你去感受，你就能找到它。

3.寻找创造快乐

师：那接下来请大家拿出你手中的“开心卡”（出示：“我的开心卡”ppt），你想在这张纸上写哪些快乐的事情呢？当然可以是我们刚才说过的，也可以是你自己想出来的。

师：谁来说一说你想写些什么？

（师：嗯，我都感受到你的开心啦！你一定会更快乐的！哇，你找到3个小秘诀！你的生活会更有更多快乐！你有一双善于发现的眼睛，你会更开心！等等）

师：孩子们，由于课上时间紧张，请你课下在这张开心卡上写下让你快乐的事情和

方法，贴到你的书桌前或者放到你的笔袋里，让快乐时时刻刻陪伴你！好吗？

四、笨笨海

师：刚才大家分享了这么多快乐的事情，看来我们每个人都喜欢快乐，那你知道快乐到底有什么好处吗？（生2个）

师：那我们一起来看看走进笨笨海，看看那里的小朋友是怎么说的？（播放健康小视频）

师：的确，快乐让我们更健康，更自信，更漂亮！

（贴：我健康

）

五、快乐王国

1、师：现在我们和朵拉终于踏上了快乐王国。让我们大家一起快乐的唱起来，跳起来吧！（ppt：歌曲《健康歌》）

七、总结

师总结：同学们，生活中到处都有快乐！今天老师和你们一起上课，就非常快乐，最后老师祝你们天天快乐！天天健康！