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做个诚实的孩子教学目标:1、知识目标:知道说谎话害人害己,诚实才是做人的美德。2、能力目标:能初步分辨是非,不说谎话。3、情感、态度与价值观目标:激发学生产生做一个诚实孩子的愿望。教学重点:引导学生能初步分辨是非,不说谎话,做诚实的孩子。教学难点:让学生知道为什么不说谎,知道说谎的害处。教学方法:启

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八 做诚实的孩子ppt课件配套教案内容

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做个诚实的孩子

教学目标:

1、知识目标:知道说谎话害人害己,诚实才是做人的美德。

2、能力目标:能初步分辨是非,不说谎话。

3、情感、态度与价值观目标:激发学生产生做一个诚实孩子的愿望。

教学重点:引导学生能初步分辨是非,不说谎话,做诚实的孩子。

教学难点:

让学生知道为什么不说谎,知道说谎的害处。

教学方法:启发谈话法、情境体验、探究式教学法、

教学媒体:ppt课件、歌曲视频。

教学过程

一、故事导入标题:

孩子们,老师给你们讲个故事,喜欢听吗?(喜欢)那好,但要求你们都要认真倾听并思考,等下看谁能回答老师的问题。

1.播放配有录音的课件(金斧头),孩子静静的听

2 听完后师问:樵夫为什么能多得到一把金斧头和一把银斧头吗?说说你们的理由和看法

3.孩子们,我们学习了这个故事,明白了诚实很重要。老师和你们的爸爸妈妈也都喜欢诚实的孩子,那么,你们打算做一个怎么样的孩子呢?

二、读书中的故事

《熊妈妈和三只小熊地故事》猜猜熊妈妈还会怎样对三只熊怎样说?

三、夸夸书中地好孩子

介绍图片一:红红按照老师地要求预习课文

讨论题:红红对吗?为什么?这样做了以后会怎样呢?她不这样做又会造成什么后果?

介绍图片二:东东拾金不昧

讨论题:

东东对吗?如果你是东东,应该怎么做?

介绍图片三:小云有借有还

讨论题小云做得对吗?为什么?他应该怎么做?

与孩子共同小结:大家都一个做个诚实的好孩子。

四、课间休息操《好孩子要诚实》

五、智慧园

六.诚实是美德,不诚实的人是不受到小朋友欢迎和喜欢,长大了还是不诚实的是要受人歧视,得不到别人的信任和尊敬,找不到自己的工作,影响自己的前途----因此,我们要争取做个诚实的孩子,以后长大了更要做一个诚实的对社会乐于奉献的人。

教学反思:

通过这次教学活动,孩子经过认真的倾听故事,懂得故事中的内容,并能回答老师提出的各种问题,从中能很好培养孩子的思维和语言表达能力,更重要懂得诚实必要性,但由于孩子年龄还小,对于诚实这个词语含义的理解,还只停留在表面上,在以后日常的生活中,还会有这样那样不诚实的表现,这就需要老师还要不断的引导教育并强化,使孩子从小就养成诚实的品质。

(新田铺中心小学:金彩凤)

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