资料摘要
队列队形教案灌南县新集乡中心小学季花教学1、队列队形:向左转走 2、游戏:打雪仗内容1、学生通过学习,初步掌握口令并能应用,初步掌握向左转走的技术动作,队列练习比较整齐。教学2、学生通过模仿—自主练习,逐步提高动作质量和节奏感,提高集体动作目标的整齐度。3、学生练习积极主动,养成良好的组织性、
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:1.基本部位操第一~四节
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 95
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-25 20:51:00
- 来源学校
- 学校:灌南县实验小学
1.基本部位操第一~四节教案设计范例
未知
摘要:暂无摘要
关键词:1.基本部位操第一~四节教案设计范例
正文
队列队形教案
灌南县新集乡中心小学季花
教学1、队列队形:向左转走 2、游戏:打雪仗
内容
1、学生通过学习,初步掌握口令并能应用,初步掌握向左转走的技术动作,队列练习比较整齐。
教学2、学生通过模仿—自主练习,逐步提高动作质量和节奏感,提高集体动作目标
的整齐度。
3、学生练习积极主动,养成良好的组织性、纪律性,培养学生整体观念和集体意识
时次结构
教学内容
教学过程
学习过程
教学组织和场地
间
数
一、课堂常规
1
1
要求:精神饱满
组织:四列横队
1、体育委员整队
报告出勤人数
开
始
教师观察
体委整队报告◎◎◎◎◎◎◎
出勤人数
◎◎◎◎◎◎◎
老师您好!
同学们好!
◎◎◎◎◎◎◎
学生认真听讲
教师宣布本次课◎◎◎◎◎◎◎
内
@
容
要求:动作整齐
体委发口令,学
2
生集体练习
教师巡视指导
1
组织:体操队形
2、师生问好。
3、宣布本课内
容:
部
4、检查服装,安
排见习生。
分
二、队列队形练
习
2
1、原地踏步走
2、原地转法练习
一、一般性准备
准
备
部
1、七彩阳光
预备节
第一节:伸展运5
要求:动作舒展
◎
◎
◎
◎
准确有力
◎
◎
◎
◎
分
动
教师带操
3
1、教师喊口令
2、教师指导
◎
◎
◎
◎
第二节:扩胸运
动
第三节:踢腿运
动
第四节:体侧运
动
第五节:体转运
动
第六节:腹背运
动
第七节:跳跃运
动
第八节:整理运
动
3
二、专项准备
齐步走,立定
一、向左转走
学生分组、分节◎
◎
◎
◎
喊口令并练习
@
要求:动作整
齐、有力
1、学生集体练
习
2、学生练习纠正
14
要求:主动练习
组织:体操队形
认真仔细
◎
◎
◎
◎
动作方法:
预令
和
本
动令都落在左脚
部
上。当听到动令
后,
分
基
右脚向前迈半步,
脚尖稍向内扣,
教师设问:我的
◎
◎
◎
◎
口令都在哪只脚
上?1、◎
◎
◎
◎
教师喊口
令
1、学生原地踏◎
◎
◎
◎
2
步体会
@
2、学生喊口令,2、教师领做
2
并踏步体会口
稍
1
3
令
有停顿;以两前
脚
掌为轴向左转
90
度,接着迈踢左
脚,
两臂配合两腿协
调
摆动,向新的方
向
前进。
(喊两遍“一二
一”后发口令
)
教学重点:动、
预
令都落在左脚上;
5、学生喊口令,
2
并踏步体会动
6、教师结合前一作
动作,讲示以两
前脚掌为轴向左6、学生观察、1
转90度的动作
模仿
7、教师领呼领做
8、教师领做
3、学生观察、3、教师讲示听口模仿
令后,右脚向前迈出半步,脚尖
稍内口动作
4、教师领呼领做
4、学生模仿练5、教师领做
习
动令后继续向前
迈
半步,以两前脚
掌
为轴转动。
教学难点:动作
节奏清楚,队列整齐一致
9、教师结合前一7、学生模仿练
动作,讲示迈踢习
3
左脚向新方向前
8、学生喊口令,进动作
2
并踏步体会动
10、教师领呼领作
1
做
9、学生观察、
11、教师领做
模仿
3
2
3
10、学生模仿练习
12、教师喊口令
11、学生喊口
(强调迈踢整齐)
令,并踏步体会动作
12、学生原地踏
步开始,听口令后做向左转走
并向新方
13、教师喊口令
动作,向前进
(强调队列队形整
齐)
13、学生在齐步
走中听口令后
做向左转走动3
作,并向新方向
前进
14、教师喊口令
14、学生分组展
示
3
1、教师讲示游戏
方法
要求:遵守游戏
规则
2、教师组织指导
1、学生观察
组织:体操队形
◎
◎
◎
◎
12
5
3、教师裁判
2、学生体验游
戏
3、学生游戏
@
二、游戏:打雪
仗
游戏方法:全班
分
成人数相等的两
组,手持沙包分别
站在相距10米的平
◎
◎
◎
◎
行线后。游戏开始
后,将手中的沙包
尽力投向对方场
地,并快速将对方
投过来的沙包投
回,游戏结束后,
以本方场地内沙包
数量少的组为胜。
游戏规则:
1、不得越线投掷
2、落在中间区域的沙包不算成绩
3、结束哨响后依然投掷沙包的组算负
一、小游戏:橡3
结
皮人
束
二、小结本课
部
三、安排学生收器材。
分
四、师生再见
预计生理负荷曲线:
(放气)
学生模仿橡皮1
教师打气人充气过程
教师小结本课
学生认真听讲
老师再见!
同学们再见!
组织:
X…………X
X…………X
O…………O
☆O…………O
场地器材:
海绵包40个
预计练习密度: 35%---40%
安全措施: 游戏设计分组,降低学生密度,相距米10米投掷,避免海绵包很大力量时投掷到身上
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-25 20:51:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 95
- 积分: 4
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_77556
来自:学校:灌南县实验小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:1.基本部位操第一~四节教案设计范例是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1.基本部位操第一~四节》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。