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你会设计邮票吗一、教学目标:(1)认知领域:了解邮票知识,感受邮票设计的美。 (2)操作领域:发挥丰富的想像力,能用所学到的邮票知识设计出一枚精美的邮票。(3)情感领域:体会设计的乐趣,培养儿童与社会的沟通交流意识。二、教学内容:(1)教学重点:通过大量欣赏,让儿童了解邮票的作用及构成元素;通过设
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第16课 你会设计邮票吗教案设计范例
未知
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关键词:第16课 你会设计邮票吗教案设计范例
正文
你会设计邮票吗
一、
教学目标:
(1)认知领域:了解邮票知识,感受邮票设计的美。
(2)操作领域:发挥丰富的想像力,能用所学到的邮票知识设计
出一枚精美的邮票。
(3)情感领域:体会设计的乐趣,培养儿童与社会的沟通交流意识。
二、教学内容:
(1)教学重点:通过大量欣赏,让儿童了解邮票的作用及构成元素;通过设计练习,巩固所学知识,培养创造力。
(2)教学难点:设计邮票时的创意表现以及对邮票构成元素的把握。
三、课前准备:
(1)教师准备:色卡纸、剪刀,胶水,绘画工具、课件等。
(2)学生准备:色卡纸、剪刀,胶水,绘画工具。
四、教学过程设计:
(1)导入:
出示邮票图片
师:同学们知道这是什么吗?
生:邮票
师:那你知道邮票有什么作用吗?
生:可以寄信。还可以用来收藏
师:对的。可以用来寄信。同时收藏邮票还有一定的价值。
(2)揭示课题:《精美的邮票》
(3)新授:
出示各种各样漂亮的邮票若干
播放大龙邮票:
师:今天老师要隆重介绍这张邮票,知道为什么吗?
因为这是我国第一张邮票。是1878年7月发行的第一套邮票——“大龙”邮票。
那你们知道世界上的第一张邮票吗?
出示图片:1840年5月1日。英国发行的世界上第一枚邮票——黑便是邮票。邮票以维多利亚女王18岁时候的侧面像为图案。面值为1便士,黑色,所以成为黑便士邮票;。
出示各种差异很大的邮票。
师:请同学们欣赏一下这几张邮票,找出他们的相同点和不同点。
(学生自由回答,老师做补充)
相同点:都有图案。都有分值,都有齿孔、都有日期等
不同点:大小不一样。分值不一样。形状不一样。图案不一样等
师:下面我们来学习一下邮票的分类
邮票可以分为:普通邮票、纪念邮票、特种邮票。
普通邮票:最常见的邮票,印刷数量大,图案不经常变换
纪念邮票:纪念国内外名人而发行的邮票
特种邮票:为宣传某事物而特别发行的邮票
出示各类邮票,
师:下面请同学们说一说它们都是哪一类邮票。
师:那如果老师来让你设计一张邮票,你该怎样设计呢?该注意哪些呢?
(学生自由回答、老师进行补充)
师:那下面让我们一起来欣赏一下和你们同龄大的同学作品吧; 出生学生作品; 师:你们觉得他们画的怎么样呢?(学生评价)
师:那你们觉得设计邮票的步骤是什么呢?(学生自由回答)
讲解步骤并示范:1、构思
2、起稿:图案,文字、齿孔
3、彩色笔涂色
4、修剪齿孔
(4)布置作业:
设计一张邮票
(5)评价:
学生自评:介绍设计时的想法和画法
学生互评:最有创意、你最喜欢的邮票是哪一张
教师点评:以表扬为主,再提出一些有缺陷的地方。
评出最有创意的邮票、最有意义的邮票、最佳设计师
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关于本教案的常见问题
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