第1课 雪优质课一等奖

小学美术教学设计

课题

类型

教学目标

知识与技能目标：了解下雪是一种自然现象并初步理解其蕴含的科学小知识。

过程与方法目标：

学习用水粉颜料、油画棒等工具和材料来描绘雪景的基本方法。

情感、态度与价值观目标：体验下雪所呈现的艺术美感，培养学生对大自然对生活的积极向上的情感表达。

雪

造型·表现

作者

课时

陈彦同

周恩来红军小学

1课时

教学重难点

教学重点：学习用颜料、油画棒等工具材料描绘下雪时的独特景象，并适当添加人物活动以增加画面的生动性。

教学难点：描绘出下雪天时人们或动物的多种活动情景。

教学设计

一、雪景视频，欣赏导入

1. 小朋友，我们一起去看下雪吧（播放gif动画）：一朵两朵三四朵、五朵六朵七八朵，那一朵朵白色的雪花，多像是一个个白色的小天使在空中跳着曼妙的舞蹈。

4. 揭示课题“雪”。

二、尝试练习，表现雪景

1. 小练习，尝试体验油水分离法。（一个学生说方法，另一个学生尝试方法）

2. 小结：油水分离法。

3. 观察放大了的雪花，了解有关雪的一些科学小知识。

小结：雪其实是一种固态的雨水，是由冰晶聚合而成的。冰晶用显微镜放大后特别美丽，是六角形的而且花样繁多。

4. 学生示范画画六角形的雪花。（油水分离法）

过渡：除了用油水分离法来画雪花，还可以有其它的方法吗？工具盒里有……材料，能不能试试新的方法呢？

5. 引导学生用颜料、修正液、牙刷等体验画雪的其它方法。

水粉点画法

1

牙刷弹撒法

修正带点画法

6.归纳总结画雪的多样方法。（牙刷弹撒法、洗洁精滴化法、撒盐法）

过渡：课后，小朋友可以和爸爸妈妈一起来试试这些有趣的方法，也许你还能想出更特别的呢！别忘了和小朋友一起分享哦！。

三、欣赏讨论，学习方法

1. 介绍在雪花飞舞的冬天，人们和动物的生活与活动。（边讨论边出示图例）

2. 欣赏儿童画，学习描绘下雪时的不同取景、构图、色彩处理等方法。

水粉滑雪图

水彩滑雪图

嬉戏图

彩纸雪人图 堆雪人

四、绘画练习，自主表现

1. 教师提出作业要求：

（1）运用水粉颜料（也可以适当添加油画棒），描绘人们或动物在下雪时的活动情景；

（2）还可以适当添加景物，使画面更有冬天下雪时特有的景象。

2. 学生选择自己喜欢的绘画方式创作练习，教师巡回辅导。

五、作业展评、畅谈心得

以学生的自评互评为主，教师点评为辅。

六、课堂小结，拓展延伸

瑞雪兆丰年，雪是冬爷爷的孩子，雪是庄稼的厚棉被，雪还是我们小朋友的好伙伴。瞧！它们跑到小朋友的画纸上玩得多开心！雪还飞到我们的耳边来了：

《雪绒花》

雪绒花，雪绒花，

每天清晨迎接我。

小而白，纯又美，

总很高兴遇见我。

雪似的花朵深情开放，

愿永远鲜艳芬芳。

雪绒花，雪绒花，

为我祖国祝福吧。

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