10 吃饭有讲究全国优秀课堂实录｜教案在线预览

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10、吃饭有讲究一、教学目标1.养成良好的个人卫生习惯，懂得餐桌上要尊老爱幼。2.在餐桌上乐于做力所能及的事情，学会文明礼让。3.通过正确洗手，知道饭前要洗干净手的科学道理。二、教学重点通过正确洗手，养成良好的个人卫生习惯。三、教学难点乐于做力所能及的事情，懂得餐桌上要尊老爱幼，学会文明礼让。四、教

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所属课文：10 吃饭有讲究

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学校：岑巩县大有镇中心小学

10 吃饭有讲究全国优秀课堂实录

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10、吃饭有讲究

一、教学目标

1.养成良好的个人卫生习惯，懂得餐桌上要尊老爱幼。

2.在餐桌上乐于做力所能及的事情，学会文明礼让。

3.通过正确洗手，知道饭前要洗干净手的科学道理。

二、教学重点

通过正确洗手，养成良好的个人卫生习惯。

三、教学难点

乐于做力所能及的事情，懂得餐桌上要尊老爱幼，学会文明礼让。

四、教学过程

同学们，你们讲卫生吗？那要做一个讲卫生的孩子，应该怎么做呢？（指名学生回答）哦！同学们都知道要做一个讲卫生的好孩子，老师真为你们高兴！

活动一：比比谁的小手干净（10分钟）

全班同学伸出小手，比比谁的小手干净？你有什么感受，打算怎么做? 2.

出示细菌图片，让学生感知不干净的小手上会滋生细菌。

3.出示小儿歌，读一读，做一做。

小结：我们的手看起来很干净，放到显微镜下面，就会发现很多细菌，把手洗干净，可以保障我们的身心健康。

活动二：我会把手洗干净（15分钟）

1.指名学生演示一下平时是怎么洗手的。

提问：同学们，这样洗手会把手洗干净吗? 出示不正确洗手后，手上也会残留细菌的科学图片。你又有什么想法?

2.洗一洗，教师示范，指导学生把手洗一洗。

在示范的基础上,小组学生实践练习洗手方法。

过渡：同学们已经学会了正确的洗手方法，现在大家可以开开心心，干干净净地上桌吃饭了。不管是在家里、学校食堂还是其他就餐的餐桌上，都有很多的讲究，同学们要学会餐桌礼仪。今天，老师就和同学们一起来学习第10课《吃饭有讲究》

活动三：我在餐桌上

（15分钟）

1.出示教科书第41页插图。组织学生进行小组讨论。餐桌上，她都做了什么? 学生发言：帮助妈妈摆放碗筷,扶爷爷先上桌就餐,公共场所讲卫生,文明礼让。

2.你在日常生活中，遇到过不文明的就餐情况吗?（学生自由发言）

3.出示不文明就餐图片，学生交流讨论

4. 小结：面对餐桌上的一些习惯，我们要学会辨别，对一些不良的习惯予以抵制。

全课总结：吃饭是一件大事，我们在做这件大事之前一定要讲究个人卫生，在餐桌上要注意文明礼仪，每天都能健康、文明就餐。

板书设计

10、吃饭有讲究

干干净净吃饭好——正确的洗手

1、做自己力所能及的事情

餐桌上的礼仪

2、讲文明

3、懂礼仪

关于本教案的常见问题

Q：10 吃饭有讲究全国优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 吃饭有讲究》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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