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Unit 4 Feelings 介休实验东校李静【教学重点】听懂、会说：How is he feeling today? He is…【教学难点】在情境中运用重点句型。会用情绪词汇表达。【教学过程】1.T:Hello,boys and girls. T:Look,who are they? Yes,
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Lesson 1教学内容概述
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关键词：Lesson 1教学内容概述
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Unit 4 Feelings 介休实验东校
李静
【教学重点】
听懂、会说：How is he feeling today? He is…
【教学难点】在情境中运用重点句型。会用情绪词汇表达。
【教学过程】
1.
T:Hello,boys and girls. T:Look,who are they?
Yes,he is 大头儿子，and he is 小头爸……
Let’s listen to a story about them.Please listen to it carefully. 2.
T:Please guess what will we learn. Feelings 3.
Today we’ll learn Unit 4
Feelings 4.
Let’s read the story again.Please look carefully.How is Tony feeling? (1)
Tony is sad.And he is cries. 表演，操练sad. (2)
Let’s go on!Look carefully.How is Tony feeling?
He is tired.He goes to sleep. 表演，操练tired. (3)
How is Tony feeling?
He is angry. He stamps his feet. 表演，操练angry. (4)
How is Tony feeling?
He is scared.
表演，操练scared. (5)
Finally,he found the treasure!How is Tony feeling?
He is happy,and he smiles. 表演，操练happy.
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