5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛优质课教学设计｜教案在线预览

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篮球：基本动作（运球急停）游戏：运球接力认知：使学生初步掌握低运球的基本方法，了解运球上蓝的基本动作，养成自觉锻炼身体的习惯。技能：进一步提高学生篮球的技术动作，发展学生的协调、柔韧素质。情感：培养学生团结互助的精神，充分感受成功带来的喜悦感。次强顺序时间学习内容教法与教学过程学法与学习过程组织与要

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所属课文：5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛

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2018-05-02 09:58:00

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学校：丹东市九道小学

5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛优质课教学设计

未知

2018-05-02 09:58:00

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关键词：5.原地双手胸前投�…优质课教学设计

正文

篮球：

基本动作（运球急停）

游戏：运球接力

认知：使学生初步掌握低运球的基本方法，了解运球上蓝的基本动作，养成自觉锻炼身体的习惯。

技能：进一步提高学生篮球的技术动作，发展学生的协调、柔韧素质。

情感：培养学生团结互助的精神，充分感受成功带来的喜悦感。

次强顺序

时间

学习内容

教法与教学过程

学法与学习过程

组织与要求

数

度

1、课堂常1、口令指挥

1、集中队伍。

1、

1 小

规，师生

语言提示

激

问好，宣

师生对答

要求：注意力集中，

情

8′

布内容

精神饱满。

导

2、球操

2、音乐伴奏，口2、在音乐指挥下2、自然散开。

中

入

令提示，教师巡进行练习。

要求：自然、欢快。

回指导。

蓝球运球

教法：

1、熟悉球性：

组织：

3/5

重难点：

1、设疑启智。

2、各种原地运球

手触球部提示动作方法，练习

3/5

位正确，引导学生练习。

3、控球小游戏

巩

步法与拍2、提示引导。

4、复习行进间高要求：练习积极认真，

中

固

球动作协3、帮助学生解决运球、低运球。

注意重难点。

3/5 28′

提

调。

问题。

5、学习运球急停

高

4、选优秀学生示的基本动作

范。

6、分组、自主练3/5 5、巡视指导，表习

扬与鼓励。

7、个人展示

2/3 8、自评、互评。

次强顺序

时间

学习内容

教法与教学过程

学法与学习过程

组织与要求

数

度

游戏：

1、教师讲解游戏1、听教师讲解要组织

运球接力

方法和规则。

求与规则。

3/5

2、提出要求。

2、分组参加比

大

3、组织比赛。

赛。

4、语言鼓励。

5、讲评总结。

要求：1、遵守游戏规则。

2、听从指挥，注意安全。

恢

拍打放松

1、讲解要求。

自主放松。

组织同（图1）

中

复

教师小结

2、师生同练。

要求：自然欢快

4′

身

3、教师小结，

心

总结本课情况。

教材

学

习

目

标

170

160

150 140

130 120

110

100

90 80

40 场地器材：蓝球场一个，蓝球人手一个。

运动负荷

练习密度

平均心率

115土5/分

45土5%

关于本教案的常见问题

Q：5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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