整理和复习课件配套优秀公开课教案设计
整理和复习课件配套优秀公开课教案设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：整理和复习课件配套优秀公开课教案设计
正文
表内除法（一）
整理和复习
教学内容：人教版二年级数学下册教材第26页。
教学目标：
1、通过整理和复习，进一步巩固平均分及除法的含义，加深对除法算式各部分名称的记忆。
2、通过复习2～6的乘法口诀，巩固用乘法口诀求商的方法。
3、巩固用加法、减法、乘法、除法解决简单的实际问题，进一步体验数学与生活的密切联系。
教学重点：提高计算能力和解决问题的能力。
教学难点：理解除法算式的含义。
教具准备：多媒体课件
教学过程：
一、回忆旧知，揭示课题
小朋友们，今天我们来整理与复习“表内除法（一）”（板书课题），在第二单元“表内除法（一）”的学习中，每个小朋友都很努力，学会了很多知识，请你们回忆一下学到了什么知识？
小组交流
小组汇报
二、整理复习，形成网络
1、师生共同梳理第二单元的内容（教师结合学生的交流，整理板书）
（1）除法的含义。
（2）用2～6的乘法口诀求商。
（3）用除法解决简单的实际问题。
2、复习除法的含义。
（1）、什么是平均分？请举例说明（结合分学具、画图等）（板书：每份分的同样多，叫平均分）
（2）、根据自己举例的例子，写出相应的除法算式，指出被除数、除数和商。（板书：被除数÷除数=商）
（3）、示跳绳图，让学生写出一个乘法算式和两个除法算式。
3、复习用2～6的乘法口诀求商。
出示教材第26页第2题乘法口诀表（分别闪现）。
(1)、将乘法口诀补充完整，并根据一句口诀说一个乘法算式和两个除法算。
(2)、同桌两人合作，一人说口诀，一人说一个乘法算式和两个除法算。
4、复习用除法解决简单的实际问题。
教材第27页第4题。
(1)学生独立列式解答
(2) 交流汇报，共同评价
三、差漏补缺(课件出示) 1、出示口算综合练习，让学生抢答。
2、出示文字题，让学生解答。
四、强化提高
引导学生完成教材第26页下方的思考题
（1）
学生看图并在小组中讨论解答
（2）
全班交流汇报，共同评价
五、课题小结
师：通过今天这节课的学习，你有什么收获？
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-28 11:27:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 140
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_3227
来自：学校：三亚市南海学校
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载