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Unit 3 My school calendar 教学目标: 1.能够正确听、说、读、写单词及短语，如January、February、March、April、May、June、New Year's Day、winter vacation etc. 2.能够正确运用句型When is.......
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Useful expressions获奖说课稿
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关键词：Useful expressions获奖说课稿
正文
Unit 3
My school calendar 教学目标: 1.
能够正确听、说、读、写单词及短语，如January、February、March、April、May、June、New Year's Day、winter vacation etc. 2.
能够正确运用句型When is...........\It’s in........ 重点：能够掌握四会单词，January、February、March、April、June、New Year's Day、winter vacation etc.以及句型的运用。
难点：学生能够利用句型创设关于询问节假日的问答。
教学准备：多媒体课件，导学案。
教学过程：
Step 1.Warming up 复习与课有关的单词。
Step 2.Presentation 1.
呈现节日图片，进一步巩固节日的单词。
2.
呈现句型When is...........\It’s in........并进行练习。
Step 3.Consolidation 1.
利用图片学生分组练习。
2.
完成课题检测题。
Homework:Listen and recite the dialogue.
、May
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关于本教案的常见问题
Q：Useful expressions获奖说课稿是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《Useful expressions》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。