8 吃水不忘挖井人教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

吃水不忘挖井人教学目标: 1、认识会写本单元生字。要求会认的字能读准字音,结合词句等语言环境了解意思;要求会写的字能读准字音,认清字形，了解意思，正确书写。2、正确、流利、有感情地朗读课文。注意个别词语的正确读法;注意读好长句和句。3、在学习的过程中，产生对毛主席的敬爱之情。学会感恩。教学重难点:

资料类型：教学教案文档

所属课文：8 吃水不忘挖井人

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2018-04-25 08:47:00

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学校：确山县留庄镇崔楼小学

8 吃水不忘挖井人教案及板书设计

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关键词：8 吃水不忘挖井人教案及板书设计

正文

吃水不忘挖井人

教学目标: 1、认识会写本单元生字。要求会认的字能读准字音,结合词句等语言环境了解意思;要求会写的字能读准字音,认清字形，了解意思，正确书写。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。注意个别词语的正确读法;注意读好长句和句。

3、在学习的过程中，产生对毛主席的敬爱之情。学会感恩。

教学重难点: 重点:识字,朗读课文。

难点:感悟饮水思源的道理。

课时:一课时

教学过程: 一、导入课文: 毛主席是伟大的领袖，人们世世代代歌颂他，因为他给后人留下了太多的“财富”。这节课让我们继续走进瑞金沙洲坝去寻找毛主席昔日的身影。

二、检查自学生字情况。

1、出示生字卡片学生认读，并出示易错字。

2、在具体语言环境中识字，找出每一段中的生字，多读几遍。

3、朗读接力,在比赛中正音，把课文读正确，读通顺。

三、学习课文，突破难点。

出示学习目标: 1、毛主席和战士们为什么要给乡亲们挖井呢? 2、这口井和一般的井有什么不同?人们是怎样做的？

学生合作学习: ①小组讨论第1个问题。

师板书:非常困难，要到很远地方挑水。

②小组讨论第2个问题。

师板书:毛主席:勘察一定点一挖井

乡亲们:知恩图报

Ⅰ

吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席

③学生自由朗读全文，喜欢的地方多读几遍。

四、拓展延伸。

小朋友们，在你们的生活中，有没有被人帮助过,你打算怎样感谢他们。

五、作业。

收集有关毛主席的故事，讲给同学听。

关于本教案的常见问题

Q：8 吃水不忘挖井人教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 吃水不忘挖井人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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