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微课教学设计方案微课名称新标准Unit 5 Drink 教师姓名教师单位知识点来源录制工具和方法骆曦成都市双林小学□学科：英语□年级：三年级□教材版本：新标准版□所属章节：Unit5 Camtasia Studio本节课是一节故事教学，本着培养学生对饥渴欲望与需求学生表达的口语交际。教
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- 2018-04-18 15:19:00
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- 学校：成都市双林小学
Lesson 2优秀教案说课稿
未知
摘要：暂无摘要
关键词：Lesson 2优秀教案说课稿
正文
微课教学设计方案
微课名称
新标准Unit 5 Drink
教师姓名
教师单位
知识点来源
录制工具和方法
骆曦
成都市双林小学
□学科：英语□年级：三年级□教材版本：新标准版
□所属章节：Unit5
Camtasia Studio
本节课是一节故事教学，本着培养学生对饥渴欲望与需求学生表达的口语交际。教师用教具（真实的各种饮料）让学生品尝饮品。让孩子伴着兴趣和好奇中练习交际。将真实情景融入生活。让孩子从视觉和感官味蕾上得意冲击！刺激他们表达的欲望！
设计思路
教学过程
教学目的
内容
理解故事；培养口语交际；增强学习兴趣
故事内容的理解和表达
1.Greeting and Self-introduction 2.Lead-in: Show a man he is hungry and thirsty, Ss practice “I want...”
3.New lesson: Ss listen to the story with the questions of 2 and do judgement. 4.Listen to the words ans follow 5.T show the reall drink for Ss ,let them drink the water、juice and tea. 6.Listen to the story again and play roles.
本课用于教授学生如何把语言交际运用在生活中，有意识地表达出自己的需求和欲望。
教学重点难点
教学过程
应用说明
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-18 15:19:00
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5ygggwenku_34773
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关于本教案的常见问题
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