夜雪含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

资料摘要

21古诗二首【教学要求】（一）知识目标：1.指导学生学习“讶、枕、窗、户、折、墙、数、凌、寒、独、遥、暗”等12 个生字，正确书写“户、数、暗、独、窗、夜”等6个生字。2.指导学生正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。3.引导学生大致了解诗的内容，体会诗的意境，感受梅花的顽强品质和夜雪的美。（二）能力

资料类型：教学教案文档

所属课文：夜雪

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2018-06-04 14:16:00

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学校：凌海市实验小学

夜雪含PPT的教学设计及点评

未知

2018-06-04 14:16:00

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关键词：夜雪含PPT的教学设计及点评

正文

21古诗二首

【教学要求】（一）知识目标：

1.指导学生学习“讶、枕、窗、户、折、墙、数、凌、寒、独、遥、暗”等12 个生字，正确书写“户、数、暗、独、窗、夜”等6个生字。

2.指导学生正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。

3.引导学生大致了解诗的内容，体会诗的意境，感受梅花的顽强品质和夜雪的美。

（二）能力目标：

1.能正确书写生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

（三）情感态度目标：

通过学习课文体会诗的意境，感受梅花的顽强品质和夜雪的美。

【教学重点】教学重难点：认识12个汉字，会写6个生字。

【教学难点】感受梅花的顽强品质，体会夜雪可感不可见的美。

【课时安排】

二课时

第一课时

课时目标学习《夜雪》

1.认识5个生字，会写3个字。

2.正确、流利地朗读古诗，背诵古诗

教具准备

多媒体教学课件

教学过程

一、创设情境，导入新课

今天，让我们随着诗人一起走进一个雪花飞舞的世界。

二、学习古诗，了解大意

1.教师范读古诗，学生听读识字。

2.用自己喜欢的方式朗读古诗，并用铅笔圈出认识的新字朋友。

3.教师领读生字卡片，并进行正音练习。

4.师领读古诗，学生跟读，注意停顿和重音。（出示课件2）

（已讶/衾枕冷，复见/窗户明。夜深/知雪重，时闻/折竹声。）

5.理解诗句大意，解释重点词语。（出示课件3）

（夜卧枕被如冰，不由让我很惊讶，又看见窗户被白雪泛出的光照亮。

夜深的时候就知道雪下得很大，是因为不时地能听到雪把竹枝压折的声音。）

6.指导学生反复练习朗读，要读出节奏、读出韵律、读出感情。

7.同桌互相说说词语的意思，再连起来试说诗句的意思: 三、学习生字，指导书写

1.以小组为单位，用自己喜欢的方式记忆生字。

2.共同交流本课会认字记忆方法和结果。（出示课件4）

3.指导书写。

（1）课件展示本课会写字，（出示课件5）重点指导“窗”和“夜”

的写法。（出示课件6）

窗：上下结构，注意上边不是宝盖儿，而是穴宝盖儿。

夜：是上下结构，不是左右结构。

（2）教师板书，学生注意观察。

关于本教案的常见问题

Q：夜雪含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《夜雪》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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