资料摘要

酶在生活中的应用(探究实验)课题分析:本节课虽然是一个选修课,但他可以与生活中的日常酶的使用联系起来,并设计一些有关的实验,锻炼学生的动手实践的能力。可以借助文中的实例设计。探究课题设计:酶在日常的应用---洗衣粉中的酶观察现象:洗衣粉中的酶可以帮助衣服洗的更干净,相比较没有没有加酶的洗衣粉,在去除

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:科学·技术·社会 酶为生活添姿彩
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
78
下载次数
0
更新时间
2023-04-26 10:52:48
来源学校
学校:鹤壁市第一中学

科学·技术·社会 酶为生活添姿彩教学设计(第二课时)

未知
2023-04-26 10:52:48
78
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

科学·技术·社会 酶为生活添姿彩教学设计(第二课时)

未知

摘要:暂无摘要

关键词:科学·技术·社会�…教学设计(第二课时)

正文

酶在生活中的应用(探究实验)

课题分析:本节课虽然是一个选修课,但他可以与生活中的日常酶的使用联系起来,并设计一些有关的实验,锻炼学生的动手实践的能力。可以借助文中的实例设计。

探究课题设计:酶在日常的应用---洗衣粉中的酶

观察现象:洗衣粉中的酶可以帮助衣服洗的更干净,相比较没有没有加酶的洗衣粉,在去除油脂类的差不多,但是,针对蛋白质类的洗涤效果就不好了,加入酶制剂的洗衣粉对蛋白质的去出效果很好。

提出问题; 洗衣粉中的酶的类型有哪些?

设计实验:利用油脂,蛋白质,淀粉等试剂进行检测,由于大部分的酶是蛋白质,利用双缩脲试剂进行检测。

实验材料:大豆油,可溶淀粉,蛋白胨,鸡蛋,双缩脲试剂,不加酶洗衣粉,加酶洗衣粉。

实验仪器:试管,滴管,比色卡等。

实验步骤:

1.

取不加酶洗衣粉和加酶洗衣粉各1克,各加蒸馏水100毫升,混合后待用。

2.

分别取试管两支,编号1,2,加入2毫升大豆油,在一号试管加入不加酶的洗衣粉溶液,在二号加入加酶的洗衣粉,混合后静置,计算分解时间。

3.

再取两支试管,编号3,4.加入可溶淀粉溶液2毫升。3号加入不加酶洗衣粉,4号加入加酶洗衣粉,混合后静置,计算变化时间。

4.

取两支试管,编号5,6,加入蛋清稀释液2毫升,5加入不加酶洗衣粉,6加入加酶洗衣粉,混合静置,计算变化时间。

5.

设计观察表格:

实验编号

1 2 3 4 5 6

实验结果及分析:

实验试剂

不加酶洗衣粉

加酶洗衣粉

现象

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2023-04-26 10:52:48
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 78
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_159916

来自:学校:鹤壁市第一中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:科学·技术·社会 酶为生活添姿彩教学设计(第二课时)是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《科学·技术·社会 酶为生活添姿彩》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。