全章复习与测试教学设计实例｜教案在线预览

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走近细胞知识点一从生物圈到细胞1．生命活动离不开细胞的原因2．生命系统的结构层次知识点二细胞的多样性与统一性1．原核细胞与真核细胞2．细胞学说及其建立过程课堂练习1．判断有关生命系统结构层次说法的正误（1）从生命活动的角度理解，人体的结构层次为细胞、组织、器官、系统(√) 1 （2）地球上最基

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所属课文：全章复习与测试

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2018-06-29 00:30:00

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学校：四川省成都市中和中学

全章复习与测试教学设计实例

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关键词：全章复习与测试教学设计实例

正文

走近细胞

知识点一从生物圈到细胞

1．生命活动离不开细胞的原因

2．生命系统的结构层次

知识点二

细胞的多样性与统一性

1．原核细胞与真核细胞

2．细胞学说及其建立过程

课堂练习

1．判断有关生命系统结构层次说法的正误

（1）从生命活动的角度理解，人体的结构层次为细胞、组织、器官、系统(√) 1

（2）地球上最基本的生命系统是细胞(√) （3）所有生物都具有生命系统的各个层次(×) （4）病毒不是生命系统(√) 2．判断下列有关细胞说法的正误

（1）病毒是一类具有细胞结构的生物(×) （2）蓝细菌(蓝藻)、大肠杆菌和乳酸杆菌属于原核生物(√) （3）乳酸菌与动植物相比，细胞内没有核糖体(×) （4）大肠杆菌无线粒体，有核糖体(√) （5）细菌有细胞核，蓝藻有叶绿体(×) （6）真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质(×) 3．补充完善细菌与蓝藻结构模式图

①________，②________，③________，④________，

⑤________。

答案：①核糖体

②拟核

③拟核

④细胞膜

⑤核糖体

4．判断下列有关细胞多样性与统一性叙述的正误

（1）细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性(√) （2）原核细胞与真核细胞具有相似的染色质(×) （3）一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成(√) （4）不同生物细胞具有多样性的根本原因是基因的多样性(√)

关于本教案的常见问题

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