科学家访谈　探索生物大分子的奥秘特级教师教学实录

必修一

分子与细胞

第一单元

走近细胞和组成细胞的分子

第1讲

走近细胞

1．细胞是最基本的生命系统，生命活动离不开细胞。下列对此的理解不正确的是

(

) A．没有细胞结构的病毒，其生命活动也离不开细胞

B．变形虫的细胞能完成各种生命活动

C．多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成

D．生命系统的各层次层层相依，具有相同的组成、结构和功能

解析

病毒虽然没有细胞结构，但其必须寄生在活细胞内才能进行增殖等生命活动；单细胞生物依靠其单个细胞就能完成各项生命活动；多细胞生物通过细胞分化形成了不同种类的细胞，分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动；从生物圈到细胞，生命系统层层相依，但又有各自特定的组成、结构和功能。

答案

D 2．细胞是生命系统最基本的结构层次，“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。下列有关说法正确的是

(

) A．神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次

B．池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统

C．细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平

D．细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成

解析

细胞是生命系统中最基本的结构层次，分子、原子等不属于生命系统的结构层次。生态系统是生命系统的结构层次，生态系统包括生物因素和非生物因素。细胞学说使人们对生命的认识进入到细胞水平。细胞学说是施莱

登和施旺在总结前人的成果的基础上结合自己的研究而得出的。

答案

B 3．有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的是：生物大分子→细胞→病毒。下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是

A．所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢

B．有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似

C．病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子

D．病毒是目前发现的最简单的生物

解析

生物进化的结果(或方向)一般为繁化或简化(特化)。从病毒与细胞的关系看，若病毒出现于细胞之前，则应具备独立生存(增殖)能力，而不可能是专性寄生。核酸结构的相似也只是说明两者存在着亲缘关系。

答案

A 4．美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的喜氧罕见细菌，每个集光绿色体含有大量叶绿素，使得细菌能够同其他生物争夺阳光，维持生存。下列有关该菌的叙述，正确的是

(

) A．该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核

B．该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供

C．由该细菌可知，细菌不一定都是分解者，也可以是生产者

D．该菌是光能自养细菌，其光合作用的场所是叶绿体

解析

由题意可知，该细菌属于生产者；细菌是原核生物，没有细胞核；细菌只含有核糖体一种细胞器，不含有线粒体等其他细胞器。

答案

C 5．研究表明：引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原体(SARS病毒)是一种冠状病毒，结构如图所示。下列有关该病毒的叙述，正确的是

(

)

(

)

A．SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基

B．SARS病毒属于原核细胞构成的生物

C．SARS病毒能在培养基上生长繁殖

D．SARS病毒进入人体后，人体能产生特异性抗体

解析

SARS病毒的遗传物质为RNA，没有碱基T，故A不对；病毒无细胞结构，B不对；所有病毒都是寄生生活，必须在活的寄主细胞中才能生长增殖，C不对。

答案

D 6．水稻叶肉细胞与蓝藻细胞的细胞质中都具有

A．叶绿体

C．中心体

B．线粒体

D．核糖体

(

) 解析

核糖体是原核细胞和真核细胞共有的细胞器。

答案

D 7．除病毒外，其他有机体都是以细胞为基本单位构成的。下列有关细胞和有机体的叙述中，正确的是

(

) A．在高等动植物细胞中，有机体大小与细胞大小关系直接相关

B．人的卵细胞、受精卵细胞、造血干细胞和红细胞中，红细胞最能体现细胞结构和功能的统一

C．在各种真核生物的细胞中，有细胞壁的细胞不一定具有叶绿体，但具有叶绿体的细胞一定具有细胞壁

D．在各种生物细胞中，有成形细胞核的细胞不一定具有细胞壁，没有成形细胞核的原核细胞一定具有细胞壁

解析

有机体的大小与单个细胞的大小无直接关系，A错。每个细胞都能体现细胞结构和功能的统一，B错。植物细胞具有细胞壁，但并非所有的植物细胞都具有叶绿体，但具有叶绿体的细胞一定具有细胞壁，C正确。真核细胞具有成形的细胞核，但并非所有的真核细胞都具有细胞壁；大多数原核细胞都具有细胞壁，但支原体无细胞壁，D错。

答案

C 8．下列关于图示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是

(

)

A．框图①内都是原核生物，且都能发生突变

B．框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者

C．框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁

D．框图④内都是异养生物，且都能进行有丝分裂

解析

烟草花叶病毒无细胞结构，不属于原核生物，营寄生生活，属于消费者；硝化细菌能进行化能合成作用，是生产者；酵母菌、硝化细菌、衣藻和金鱼藻都具有细胞结构且都有细胞壁，但细胞壁的成分有所不同；硝化细菌是原核生物可以通过二分裂增殖，不进行有丝分裂，有丝分裂是真核细胞的增殖方式之一。

答案

C 9．下面关于硝化细菌和蓝藻共同点的叙述，正确的是

①都是原核生物

②都是自养生物

③都是单细胞生物

④都是需氧型生物

A．只有①

B．只有①②

D．①②③④

(

) C．只有①②③

解析

硝化细菌和蓝藻都是原核生物，都属于需氧型生物。

答案

D 10．关于硝化细菌和酵母菌、颤藻和水绵的描述，错误的是 A．硝化细菌无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量

B．硝化细菌无染色体，只能在DNA水平产生可遗传变异，酵母菌既可在DNA水平也可在染色体水平上产生可遗传变异

C．生活状态下，颤藻呈蓝绿色，水绵呈绿色

D．颤藻细胞内有色素，水绵中有带状叶绿体

解析

原核细胞无线粒体也能通过有氧呼吸获得能量。

答案

A 11．有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的是：生物大分子―→细

(

)

胞―→病毒。下列能支持“病毒的起源是在细胞产生之后”这一观点的事实是

(

) A．所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢

B．有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似

C．病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子

D．病毒是目前发现的结构最简单的生物

答案

A 12．恩格斯曾经把“能量转化和守恒定律、细胞学说、达尔文进化论”并称为19世纪自然科学的三大发现，下列不属于细胞学说建立意义的是

(

) A．将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来

B．证明了生物之间存在着亲缘关系

C．为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础

D．证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性

解析

细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，为生物进化理论提供了基础。

答案

D 13．如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液)，请据图回答问题。

(1)科学家依据________________将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是________________(填标号)。

(2)图中能进行光合作用的是________(填标号)，A、B所示细胞都有的细胞器是________。

(3)地球上最基本的生命系统是________，图中能表示生命系统个体层次的是

________(填标号)。

(4)提取细胞膜时通常选用D图中的________细胞，原因是_________。

(5)B、E两类生物的主要区别：B类生物一般含________________，能进行光合作用，故其代谢类型是____________型。

答案

(1)有无以核膜为界限的细胞核

B、E

(2)B、C

核糖体

(3)细胞

B、E

(4)红

哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器

(5)光合色素

自养

14．请据图回答下列问题。

(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是________，属于真核细胞的是________。判断的主要依据为___________________________。

(2)甲、乙两细胞的统一性表现在___________________________。

(3)甲、乙两细胞的差异性表现在甲无________、________而乙有；甲只有________而乙还有其他细胞器。

解析

图甲是原核细胞，图乙是真核细胞，它们的最大差别在于原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，它们的统一性表现在都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子。

答案

(1)甲

乙

甲无以核膜为界限的细胞核而乙有

(2)都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子

(3)核膜

染色体

核糖体

15．生物学实验中常用普通显微镜，试回答下列问题：

(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的(

) A．体积

B．表面积

D．长度或宽度

C．像的面积

(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞(

)

A．2个

C．16个

B．4个

D．32个

(3)下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液)，请据图回答：

①科学家依据________将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是________(填标号)。

②图中能进行光合作用的是________(填标号)，A、B所示细胞都有的细胞器是________。

③提取细胞膜时通常选用D图中的________细胞，原因是_______________。

④B、E两类生物主要区别是：B类生物一般含________，能进行光合作用，故其代谢类型是________型。

解析

(1)显微镜的放大倍数是指长度或宽度的放大倍数，而不是面积或体积的放大倍数。(2)当由“目镜为10×，物镜为10×”换成“目镜为10×，物镜为40×”时，放大倍数增大4倍，视野直径应缩小4倍。故只能看到这行细胞的数目为8×1/4＝2个。显微镜的放大倍数越高，看到的细胞数目就减少。(3)图A、C、D为真核细胞；B、E有细胞结构，但无核膜包被的细胞核，应为原核单细胞生物，B为蓝藻，E为细菌。

答案

(1)D

(2)A

(3)①有无以核膜为界限的细胞核

B、E

②B、C

核糖体

③红

哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器

④光合色素

自养

16．(1)某同学在实验时，先用一块洁净纱布擦拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，放入一小块植物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用压片夹夹住。然后在双眼侧视下，将物镜降至欲接近玻片标本时停止。用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓缓上升镜筒。请指出

该同学操作中不正确的地方并改正。

______________________________________________________。

(2)在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向________移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央；在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是________。

(3)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞________个。

(4)某课题小组为探究细菌细胞壁的化学成分，设计了如下实验。(已知糖类加硫酸水解后用碱中和，再加斐林试剂加热有砖红色沉淀生成；蛋白质与双缩脲试剂作用，生成紫色物质，且二者单独检验时互不干扰) ①将细菌细胞粉碎后，用高速离心机分离得到细菌细胞壁。

②将细菌细胞壁分成两等份，编号为A、B。

③取A加硫酸水解后用碱中和，再加斐林试剂并加热；取B加双缩脲试剂，摇匀。

④预测实验现象及结论。

a现象：A________________，B___________________________；

结论：___________________________。

b现象：A________________，B___________________________；

结论：___________________________。

c现象：A________________，B___________________________；

结论：___________________________。

d现象：A________________，B___________________________；

结论：___________________________。

解析

(1)用一块洁净纱布擦拭镜头是错误的，显微镜要用专门的擦镜纸擦拭；载玻片上放入切片后没盖盖玻片，标本制作切片后一定要盖盖玻片。(2)显微镜下看到的物像是倒像。(3)细胞在视野中排成一行，换高倍物镜后放大1倍数(长度)为原来的4倍，看到的细胞数应为原来的4。(4)糖类加硫酸水解后用碱中和，再加斐林试剂加热有砖红色沉淀生成；蛋白质与双缩脲试剂作用，

生成紫色物质，且二者单独检验时互不干扰。根据题干中所给的这个信息，我们可以设计实验去探究细菌细胞壁中是否有糖类和蛋白质。可能的情况有：同时含有糖类和蛋白质，只含糖类或者只含蛋白质，既不含糖类也不含蛋白质。

答案

(1)①“用一块洁净的纱布擦拭镜头”改为“用专门的擦镜纸擦拭镜头”；②放入植物组织切片后没加盖盖玻片，应加盖盖玻片

(2)左上方

“q”

(3)2

(4)a出现砖红色沉淀

出现紫色

细菌细胞壁中含有糖类和蛋白质

b出现砖红色沉淀

不出现紫色

细菌细胞壁中含有糖类而不含有蛋白质

c不出现砖红色沉淀

出现紫色

细菌细胞壁中含有蛋白质，不含糖类

d不出现砖红色沉淀

不出现紫色

细菌细胞壁中不含有糖类和蛋白质