全章复习与测试ppt课件配套教案内容

必修一第一章复习学案

授课教师：祝云

时间：2018.6.27

课题：走近细胞

[考纲要求]

1.原核细胞和真核细胞的异同(Ⅱ)。

2.细胞学说的建立过程(Ⅰ)。

3.实验：用显微镜观察多种多样的细胞。 一、学习目标

1．知道生命活动离不开细胞和生命系统结构层次 2．理解真核细胞与原核细胞的区别

3. 知道高倍显微镜的原理、使用及注意事项

二、学习重难点

真核细胞与原核细胞的区别

三、教学过程

（一）导入

（二）自主学习（阅读课本完成下列问题）

1.

为什么生命活动离不开细胞（三个方面）？

2.

生命系统的结构层次（包括能从小到大说出；动植物、单细胞生物的生命系统的结构层次区别；种群、群落、生态系统的定义及实例）

3.

原核细胞与真核细胞（包括原核生物与真核生物；原核生物与真核生物的判断；两者的区别和共性）

4.细胞学说（包括建立者、内容、意义; 学说中3个“未涉及”和2个“统一了”）

5. 高倍显微镜的使用（包括原理、原则、方法、注意事项）及高倍显微镜和低倍显微镜的比较

6.病毒和蓝藻的相关知识

（三）合作探究、交流展示

构建本章知识网络

（四）

课堂检测

1．(2016·全国乙，1改编)下列与细胞相关的叙述，正确的是(

) A．病毒是一类具有细胞结构的生物

B．蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状

C．酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸

D．蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程

2．(2015·海南，2)细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构的叙述，错误的是(

) A．细菌有核糖体，无叶绿体

B．蓝藻无细胞核，也无核糖体

C．水绵有细胞核，也有叶绿体

D．酵母菌有细胞核，无叶绿体

3．(2017·益阳模拟)下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是(

) A．原核生物只能寄生在细胞中生活

B．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂

C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质

D．真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行

4.(2018·河南名校入学质检)下列有关生命系统结构层次的说法，正确的是(

) A.生命系统中最大的结构层次是生态系统

B.草履虫既属于细胞层次，也属于个体层次

C.病毒没有细胞结构，所以其生活不需要依赖活细胞

D.高等植物的个体水平以下包括组成个体的系统、器官、组织和细胞

5.(2017·海南压轴卷)下列各项研究实例与生命系统的结构层次对应错误的是(

)

选项

A B C D 研究实例

测量跟踪家庭成员一天中的体温变化

某地苍鹭的数量变动

猎物种群与蜘蛛之间的能量传递效率

一个池塘中3种鱼的空间分布

结构层次

个体

种群

群落

群落

6.比较原核细胞拟核和真核细胞的细胞核，下列叙述正确的是(

)

A B C D 拟核

没有核膜、核仁，有染色体

遗传物质是RNA 细胞核

有核膜、核仁和染色体

遗传物质是DNA 转录和翻译能同时同地点进行

转录和翻译不能同时同地点进行

只遵循基因分离定律

遵循基因分离和自由组合定律

7.(2016·四川卷，2)下列有关细胞共性的叙述，正确的是(

) A.都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层

B.都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA C.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中

D.都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体

8..用显微镜的一个目镜分别与4个物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图甲所示。图乙是图甲中d条件下观察到的视野，如果不改变

载玻片位置、光圈及反光镜，下列说法正确的是(

)

A.b条件下比c条件下看到的细胞数多

B.a条件下视野的亮度比d条件下大

C.a条件下可能观察不到细胞

D.由d条件下转变为c条件下观察时，应先将装片向左下方移动

9.(2017·广西桂林模拟)在显微镜下要把视野里的标本从下图中的甲转为乙，下面操作步骤①～⑤的正确操作顺序应该是(

)

①调节粗准焦螺旋

②调节光圈

③调节细准焦螺旋

④转动转换器

⑤移动标本

A.①→②→③→④

C.⑤→④→②→③

B.④→⑤→③→②

D.②→①→⑤→④

10.(2017·广西南宁调研)下列有关①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是(

)

A.框图①内的生物都能进行有丝分裂，且其遗传都遵循孟德尔遗传规律

B.框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸

C.框图③内的生物都有细胞壁，遗传物质都是DNA D.框图④内的生物都是异养生物，且都能进行分裂生殖