10 阳光教学评价实录｜教案在线预览

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小学语文二年级教案——《阳光》教学设计之一教学目标:认读12个生字,会写8 个生字.正确,流利地朗读课文.教学重点,难点:认读12个生字,会写8 个生字.正确,流利地朗读课文.在朗读中初步了解课文内容.教具准备:卡片,课件.教学过程:导入出示课件:阳光洒满大地.师:多么美好的阳光啊,我们每天都可以走

资料类型：教学教案文档

所属课文：10 阳光

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2018-05-02 14:22:00

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学校：凌海市温滴楼镇中心小学

10 阳光教学评价实录

未知

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关键词：10 阳光教学评价实录

正文

小学语文二年级教案——《阳光》教学设计之一

教学目标:

认读12个生字,会写8 个生字.

正确,流利地朗读课文.

教学重点,难点:

认读12个生字,会写8 个生字.

正确,流利地朗读课文.在朗读中初步了解课文内容.

教具准备:

卡片,课件.

教学过程:

导入

出示课件:阳光洒满大地.

师:多么美好的阳光啊,我们每天都可以走到阳光下,同学们可以快乐地来到阳光下享受着美好,晴朗,温暖的阳光.而那些享受不到阳光的人又是多么遗憾啊!今天我们就来学习一篇写阳光的课文.

板书:6,阳光

处读课文,感知内容

自由读课文.

画出生字.

了解大致内容.

汇报.

生字待教.

内容.

看到阳光,佳子来到草地上,看花开鸟飞,跳起了欢乐的舞蹈.

佳子看到美好的阳光,心想:要是把阳光带回去,作为礼物送给奶奶多好. 佳子把阳光紧紧地包在裙子里带回家.

到了家中,佳子打开裙子,里面什么也没有.奶奶对佳子说:好孩子,不要着急,阳光都跑到我心里来了.

归纳内容.

佳子在草地上晒太阳,想到生病的奶奶,就用裙子包了阳光回家,回到家,阳光没有了,奶奶对佳子说:阳光跑到我心里来了.

学习生字

出示生字卡片.

学生自主学习生字.

注意点拨:

边音:累了

前鼻韵母:闪动,抱紧,简要

后鼻韵母:着zhao(着地) zhe(走着)

其他:佳节,呀,啊,裙子,念叨

去掉拼音,测读生字.

出示带有生字的句子测读.

佳子打开房门,趟过小溪,来到对面的草地上.

佳子跳起欢乐的舞,乌黑的头发在阳光的照耀下闪闪发亮. 佳子把阳光紧紧地包在裙子里带回家.

佳子简直要哭出声来.

好孩子,不要着急,阳光都跑到我心里来了.

书写生字

出示生字.

组词.

讲识记要诀.

(1)"口"字部:呀,啊,咏,其中"啊"是左中右结构.

(2)"木"字部:楼,树.

其他:闪(中间一个人),动(左云右力),亮(上中下结构) 范写一两个字.

学生书空.

学生在"田"字格内书写.

评比.

出示好的示范.

出示不够好的讲评,指正.

正确,流利地朗读课文.

自由读.

请几个学生分段读.

全班齐读.

作业

认读,抄写生字.

朗读课文.

关于本教案的常见问题

Q：10 阳光教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 阳光》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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