第四节 俄罗斯教案及板书设计

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第四节 俄罗斯教案及板书设计

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关键词:第四节 俄罗斯教案及板书设计

正文

日本和俄罗斯

教学目标

知识技能

1.

结合地形图说明日本、俄罗斯的位置(半求位置,海陆位置,纬度位置)

2.

比较日本俄罗斯的领土组成、地形特点和气候;

3.

对比日本俄罗斯的矿产资源及工业分布图,分析日本、俄罗斯的工业发展条件、工业特点、面临问题、主要工业区及分布特点。

4.

通过对两个国家的复习,解决实际问题。

过程与方法

自主复习,对比分析,合作探究

教学重难点

重点:对比分析日本和俄罗斯在发展工业方面的各种因素。

难点:在教学中体现人地关系的协调和可持续发展

教学过程

一.

情景引入

通过中国版图了解中国周边的国家和地区,引入日本和俄罗斯。亚洲唯一的发达国家----日本,全球面积最大的国家----俄罗斯。

二.

新授课

1.出示本节课课标,让学生明确学习目标。

课标要求

知识目标

内容标准

了解

日本主要的自然地理特征

发达的加工贸易和工业分布

东西方兼容的文化

辽阔的国土

俄罗斯

地形和气候特点

丰富的资源和发达的工业

发达的交通、主要城市

理解

掌握

技能目标

初步学会

学会

日本

2.学生通过阅读日本和俄罗斯的地形图,比较日本和俄罗斯的海陆位置、纬度位置和半球位置

比较项目

日本

俄罗斯

地 理 位 海陆位置

纬度位置

置 半球位置

3. 通过阅读日本和俄罗斯的地形图,比较日本和俄罗斯的领土组成、地形特点和气候

比较项目

领土组成

地形特点

气候

日本

俄罗斯

4.分析日本和俄罗斯矿产资源和工业基地,分析日本和俄罗斯发展工业的各要素

比较项目

发展条件

不利条件

有利条件

日本

俄罗斯

工业特点

面临问题

工业区

工业区分布特点

5.学以致用

读“日本工业分布简图”,完成下列各题。

(1)图中字母所代表的地理事物是:A:

洋,

B:

海。

(2)图中箭头表示盛行风向,此时北半球为

季(选填“冬”或“夏”)。

(3)图中,濑户内海沿岸是日本主要工业区之一,它位于日本的本州岛和

岛之间。

(4)请列出两条日本经济对国际市场依赖性很强的原因:

(1)俄罗斯是一个地跨亚洲、

洲的国家。

甲图中A处为

(铁矿),B处为

工业区

俄罗斯人口、经济主要分布在

洲部分。

(2)从甲图中①、②、③三条河流的流向可以推断出该区

域的地势特点是

(3)由乙图可知,本国货物运输周转量最大的运输方式是

运输。

(4)俄罗斯河流众多,但除伏尔加河外,航运价值都不高,原因是

(1)关于两国地理事物的叙述,不正确的是()

A.①是伏尔加河,是俄罗斯最长的河流;

B.②③④三条河流由于纬度高,气温低,结冰期长;C.城市甲是俄罗斯首都莫斯科,位于欧洲最大的平原;

D.城市乙是日本的首都,位于日本最大的平原。

(2)关于两国的叙述,正确的是()

A.俄罗斯以温带大陆性气候为主,日本以温带海洋性气候为主

B.两国海岸线曲折漫长,工业集中分布在沿海地带

C.俄罗斯地广人稀,日本地狭人稠

三.

课堂小结

四.

布置作业

课后复习日本和俄罗斯的其它部分。

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来自:学校:利川市南坪乡南坪民族初级中学

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