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白银区第一小学二年级语文上册学导案(导单)教学反思:《秋天到》学单班级:小组:姓名:一、课前先学。(一)学习生字词:1.认读词语:秋收转凉唱歌田野翻滚寒霜降枫叶菊花大雁2.练习口头造句。3.会写并且写好生字:秋歌久收忙浪(二)熟读课文,理解词语。1.读文要求。(1)读准字音。(2)不丢字,不加字。(
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- 2018-05-10 09:09:00
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①秋天到课堂实录【1】
未知
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关键词:①秋天到课堂实录【1】
正文
白银区第一小学二年级语文上册学导案(导单)
教学反思:
《秋天到》学单
班级:小组:姓名:
一、课前先学。
(一)学习生字词:
1.认读词语:秋收转凉唱歌田野翻滚
寒霜降枫叶菊花大雁
2.练习口头造句。
3.会写并且写好生字:秋歌久收忙浪
(二)熟读课文,理解词语。
1.读文要求。
(1)读准字音。
(2)不丢字,不加字。
(3)能有感情地读就更好了。
2.查阅资料,理解词语“蟋蟀、寒霜”。
(三)预设问题。
1.为什说“田野翻金浪”?
2.______________________________________?
二、课中先学,交流课前自学内容。
三、课中交流。读课文思考:
1.秋天什么时候到?哪几个月是秋天?
2.你还知道秋天的天气有什么特点吗?还有其他的一些动物在秋天干什么呢?
3.秋天到了,农民伯伯在干什么呢?
(1)“秋收”什么意思?农民伯伯秋天都收了些什么呢?
(2)“田野翻金浪”指的是什么?
(3)农民伯伯丰收了,他们心情怎样?
4.自由读课文第三节,这一节为我们描写了哪些景物?有什么特点?大雁排成行,去干什么呢?
5.你还有什么问题不明白,请提出来。
四、反馈拓展。
在秋天,同学们喜欢什么景物呢?
《秋天到》达单
一、我会写
秋歌唱九收忙浪
二、练习对对子。
天对()转对()凉对()()对香
()对菊花鱼虾对()()对黄
三、背诵课文。
教师评价:家长评价:
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