Unit 3 Clothes教案1｜教案在线预览

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Oxford English 1BModule 3 Unit 3 Emma’s Clothes (Period 2)Yangtai Experimental School Grace 宝山区杨泰实验学校徐静洁第一部分:单元整体设计■教材分析■单元目标●知识技能目标1.能建立核心词汇T-shirt、s

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 3 Clothes

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2018-05-31 10:05:00

来源学校

学校：上海市杨泰实验学校

Unit 3 Clothes教案1

未知

2018-05-31 10:05:00

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关键词：Unit 3 Clothes教案1

正文

Oxford English 1B

Module 3 Unit 3 Emma’s Clothes (Period 2)

Yangtai Experimental School Grace 宝山区杨泰实验学校徐静洁

第一部分:单元整体设计

■教材分析

■单元目标

●知识技能目标

1.能建立核心词汇T-shirt、shorts、dress、blouse的音、义、形之间的联系,做到正确认读单词,初步运用核心词汇进行应答。

2.能用句型What do you need? I need…进行询问和应答,做到语音、语调正确。

3.能用I need…说说自己需要的衣物,能简单说明理由。

4.初步认读句型I don’t like green,Mum. I like red在老师的帮助下,用I like… I don’t like… 表达自己喜欢什么衣服,以及衣服的颜色。●文化情感目标

对夏季不同的衣物有所了解,并且能够意识到男女生各自需要的衣物,能够有针对性地选择自己在换季时需要置换的衣物。

学习策略目标

1.通过听说读的方式,以孩子们比较熟悉的家庭和服装店等语境的营造的语篇语境带动核心词句的学习。

2.以师生交流、生生交流的方式初步运用核心词汇和句型。

3.通过角色扮演的方式提高学生的学习兴趣,提高一年级孩子的学习注意力。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 3 Clothes教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 3 Clothes》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Unit 3 Clothes教案1