资料摘要
学习目标1、能听懂、认读单词:black,blue,green,red,white,yellow 。2、学习What colour is … ? 句型,即学会使用What colour is … ? 来询问事物的颜色。学习重点能听懂、认读单词:black,blue,green,red,white,y
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- 学校：长春市双阳区新安中心小学
1 ColoursPPT配套优秀教学设计内容
未知
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关键词：1 ColoursPPT配套优秀教学设计内容
正文
学习目标
1、能听懂、认读单词:black,blue,green,red,white,yellow 。
2、学习
What colour is … ? 句型,即学会使用
What colour is … ? 来询问事物的颜色。
学习重点
能听懂、认读单词:black,blue,green,red,white,yellow 。
学习难点
学习
What colour is… ? 句型,即学会使用
What colour is… ? 来询问事物的颜色。
学习准备
1、单词卡片。
2、录音机。
导
学
过
程
自学感悟: 1、听录音,认读单词。
black, blue, green, red, white, yellow。
2、听录音,自学课本第
2页
Listen and say。
设问导读: 1、出示单词卡片,你能正确认读吗? 2、
结合课文图片,听录音,读句子,尝试翻译英语句子。
集体交流,小组汇报学习情况。
3、教师做必要的讲解。
What colour is…这个句型是用来询问事物的颜色的。
What ’ s the matter?的意思是
发生了什么事? 导
学
过
程
4、播放录音,学生边看书边听录音。再放录音,学生边听
边跟读。
学生自主朗读, 教师作必要的指导, 请个别学生上讲台朗读。
巩固练习: 1、听写单词
black, blue, green, red, white, yellow。
2、将下列单词组合成完整的句子。
colour, is, What, ball, your __________________________ Is, red, It __________________________ 拓展延伸: 同桌之间用所学句型
What colour is…来询问物体的颜色。
板书设计
1、
Colours black blue green, red white yellow。
What colour is…
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关于本教案的常见问题
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。