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课题Unit 2 I’m cooking in the kitchen 主备人温娟课时第三课时二备人学习目标: 1.能听懂read a story 中的现在进行时句子。2.能理解并运用句型:What are you doing ?We are making a plane . What are
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Part B优秀教案案例
未知
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关键词:Part B优秀教案案例
正文
课题
Unit 2 I’m cooking in the kitchen 主备人
温娟
课时
第三课时
二备人
学习目标: 1.能听懂read a story 中的现在进行时句子。
2.
能理解并运用句型:What are you doing ?We are making a plane . What are they doing ? They are flying. 3.
能听懂故事并熟练对话。语音语调准确。
4.
通过对故事的学习,培养学生的回话能力,激发其学习兴趣。
一,
自学指导
(一)温故知新,
师生问答
(1)教师出示动词词组卡片,读书,吃,听音乐,让学生根据图片回答。
T: What are you doing ? S :I’m reading . 先学T:What is he doing ? S :He is eating .
T:What are they doing ? S :They are listening to music. (2)阅读课文,Read a story.找出重点单词,短语。
学生活动 ( 10 )分钟
(一)阅读方法,Read a story ,ask and answer. (1)教授新单词并纠音:make,making ,make a plane .fly,flying. (2)听对话,跟读对话。
(二)互助释疑
(1)自主用现在进行时造句,然后同桌或小组内探究,熟练掌握现在进行时态的问答方式。
(三)探究出招
(1)模仿课本对话,自主编写一段对话,同桌间进行表演,指明小组上台表演。
后教板书设计Unit 2 I’m cooking in the kitchen
Make,做,制作。 making ,make a plane. fly ,flying .飞,
What are you doing ? We are making a plane. What are they doing ? They are flying .
T:出示动词图片,让学生根据图片编写对话,并用运单复数形式变换当堂训练
句子。
They are running .We are swimming .They are drawing . 完成课本p16页,Read and name . 精编作业
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关于本教案的常见问题
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