2　阿姨叔叔辛苦了ppt课件配套教案内容

《阿姨叔叔辛苦了》教学设计

设计理念：

本次教学活动设计突出三个特点：生活性，即引导同学在生活中发展，在发展中生活；开放性，即课堂活动场所从教室扩展到家庭、社区；活动性，即同学直接参与实践活动，使道德行为源于同学在生活中的体验、认识和感悟，引发他们内心而非外表的道德情感。

活动目标：

1.在初步观察了解自身身边有着许多为我们生活提供服务的不同行业的劳动者的基础上，通过学习运用观察、访问等方法进行社会调查，进一步了解体验劳动者的苦与乐。

2.通过调查、了解、体会劳动者的辛劳与奉献，激发同学发生尊重感，并将敬重之情内化形成尊重他人的道德品性，实现道德品质教学回归生活的终极教育目标。

活动重点：

通过观察、访问，从中感受、体验劳动者工作的辛苦。

活动难点：

激发同学发生对各行各业劳动者的尊重之情。

活动准备：

教师准备：多媒体课件

同学准备：

1.引导同学观察，调查周边劳动者的工作情况。

2.鼓励同学到周边的一些行业进行体验。

【教学流程】

活动一：创设情境，导入新课

1.谈话：同学们当我们迎着初升的太阳走在清洁的街道上，开始一天愉快的学习生活时，你知道我们的爸爸妈妈还有许许多多的阿姨叔叔们在忙什么吗？

2、出示各行业劳动的图片（看，值夜班的医护人员还没休息呢；老师们已经开始工作了；建筑工人正登上高高的楼顶开始一天的忙碌；农民们早就下地干活了；车间工人马不停蹄地进行生产；厨师在为我们准备可口的饭菜；清洁工人正给城市的脸庞拭去污垢；邮递员已经在送邮件的路上了；店家正笑盈盈地开始开门迎接顾客了；交警叔叔风雨无阻已经上路指挥交通了；消防战士已经奔赴火灾现场了……）

3.小结：有了这些不同行业的阿姨叔叔辛苦地工作，我们的生活才会如此的方便。让我们真诚地向他们道一声：“阿姨叔叔辛苦了！”（板书课题）

活动二：感知劳动者的苦与乐

1.教师谈话引入。

阿姨、叔叔是怎样辛苦工作的呢？课前我们通过自己喜欢的形式去调查访问，进一步了解了身边的阿姨、叔叔们平时的工作情况，接下来同桌自由交流调查访问的结果。

2.同桌交流，教师巡视。

3.指名汇报。（板书：车间工人

化验员

清洁工

医生

……）

（刚才老师看到你们交流得这么热烈，那谁能把调查的结果说给大家听听。你的叔叔是一个建筑工人为了能让大家住上新房子，他的劳动特别辛苦；你的爸爸是一位医生时时为病人着想，每一天的工作

都十分辛苦；妈妈是一个化验员，为了让大家用上安全的产品坚持上夜班实在太辛苦；作为农民的爷爷一年四季都要下地干活也很辛苦。）

4.（播放视频）体会感受在高温天气下交警和环卫工人坚守岗位的工作情形。

5.小结：通过你们的调查和视频呈现的交警、环卫工人高温下的坚守，让大家知道了工作在自己岗位上的这些阿姨叔叔都十分辛苦！”。

活动三：听故事

1.让我们走进课本47页读读《徐虎的故事》想想你从徐虎叔叔身上看到了什么？（他以行动实现着自己的诺言：辛苦我一人，方便千万家。——板书）

2.你瞧，许许多多像徐虎一样的阿姨叔叔微笑着向我们走来了！（出示各行业劳动者笑脸的图片）说说他们为什么笑了？（因为病人的康复是他们最大的心愿；人民的安全是他们的使命；顾客的满意是他们的目标；春天的播种终于有了收获；那一座座高楼大厦是他们的杰作；满足客人的胃口是始终的追求。学生健康成长是老师的最大欣慰。）

3.小结：我们的生活就因为许许多多的阿姨叔叔默默无闻的辛苦付出，才如此的舒适、方便、愉快！此时你最想对你的爸爸妈妈、老师、所有辛苦工作的阿姨叔叔说些什么？

活动四：我想对你说

1.学生自由表达心中的想对阿姨叔叔说的话。

2.面对辛苦付出的爸爸妈妈、老师以及所有辛苦工作的阿姨叔叔

你又能为他们做些什么呢？

3.记得儿时当妈妈辛苦工作一天回到家，我总会送给她一首歌《我的好妈妈》，现在就让我们和着这熟悉、优美的旋律，送给所有爸爸妈妈以及辛苦工作的阿姨叔叔们！（播放歌曲《我的好妈妈》）

活动五：课外延伸，表达谢意

1.谈话：同学们，再过几天就是五月一日了，你知道是什么日子吗？在这特别的日子里，你一定很想用特别的方式来表达对你最敬重的阿姨或叔叔的谢意。咱们已经准备了制作贺卡的卡纸，下面我们就动手制作一张贺卡，写上你们最想说的话，送给你最想感谢的人。

2.学生制作贺卡并写上心里想说的话。

板书设计

2、阿姨叔叔辛苦了

车间工人

化验员

清洁工

医生……

辛苦我一人

，方便千万家