5 感官总动员教学内容概述

苏教版小学科学教材一年级上册第2单元《用感官观察》

《5.感官总动员》教学设计

一、本单元教学总目标

1.识别眼、耳、鼻、舌、皮肤等器官，知道观察就是运用各种感觉器官获得事物的信息。

2.通过观察描述物体的颜色、形状、大小、轻重、表面粗糙程度等特征；举例说出动物可以通过眼、耳、鼻等感知环境。

3.知道利用简单的工具可以帮助观察；能描述肉眼观察和简单仪器观察的不同。

4.

乐于交流，能如实讲述事实，当发现事实与自己原有的想法不同时，能尊重事实，养成用事实说话的意识。

二、本课教学目标

1.通过品茶、观察蜡烛等活动，说出认识一种事物需要动用各种感官。

2.在做品茶活动和与同伴观察蜡烛的活动中，尝试发现并交流事物更多的特点。

三、学情分析

一年级学生对自然事物充满了好奇心和求知欲，对周围的事物总是想摸一摸、看一看、闻一闻……这些都是人类探究世界的本能的观察行为。同时在前一课的学习中，学生已经利用眼、耳、鼻、舌、皮肤单一的感官观察并描述了事物的特点，积累了一些观察方法，在此基础上，学生可以更好的同时运用多种感官进行观察，发现事物更多的特点。

四、教材分析

本课是第一册第二单元《用感官观察》中的第二课。本课的研究和学习是在第一课的基础上继续把多种感官综合运用，从而帮助学生获得全面的认识。学习本课的内容可以为学生将来学习观察事物打下一定的基础。

教学重点：知道全面认识一种事物需要动用各种器官。

教学难点：能动用各种感官观察并描述事物的特点。

五、教学准备

1、学生分组材料：

（1）每组菊花茶、绿茶、红茶少量，玻璃水杯或塑料水杯三只；热水一大杯。（分8个组，按照总人数为40人来算）

（2）蜡烛一支、火柴一盒

2、教师材料：西瓜或者挑西瓜的视频；多媒体教学课件

六、教学过程

教学环节

教师活动

谈话：同学们在家里喝过学生活动

设计意图

从生活事件导入课题，很好的体现了生一、导入

茶吗？今天我们就来一场不一样的品茶会。

活中有科学，科学就在身边的理念。

1.学生分组交流1、出示三种泡好的茶水所观察到的不同（菊花茶、绿茶、红茶），茶叶的特点；

请同学们观察其茶叶和茶2.戴上眼罩分别水的颜色、形状、气味等。

品尝花茶、绿茶、生发现在辨别一种（一）、品尝2.请同学们蒙眼品尝其中红茶三种茶。学生东西时，有时需要两不同的茶，一种茶水并加以描述。

二、体会吃东西3.

探究：捏住鼻子再喝一组织时要动用舌口，判断是否还是刚才那活动

头和鼻子两杯茶。

捏住鼻子品尝，判让每一位同学参与种感觉器官

4．提问：为什么捏住鼻子断是否和刚才尝喝茶和不捏鼻子喝茶不一的一样？

样？

4.小组交流回答5.

小结：吃东西时，舌头为什么不一样。

和鼻子总是一起工作。

验的结果。

其中，真切感受到实3.任选一种茶水，组实验可以更好地记忆。

与才能完成。同时分分组汇报，描述和种感觉器官共同参通过品茶活动，使学

1.出示没有点燃的蜡烛，让学生调动身体各引导学生观察它有什么特1.仔细观察，及时种感觉器官，亲身体（二）、观察点？（从颜色、形状、粗记录，完成学生活验动用多种感觉器描述燃烧前细等方面）

动手册第5页；小官可以认识事物更后蜡烛的特2.点燃蜡烛，让学生观察组做汇报。

点，意识到它又有什么不同的特点？2.交流汇报，并完将观察到的现象记观察要动用（从火苗的形状、颜色、成学生活动手册多种感官

发出的气味、手感等方面）

第5页。

3．小结：认识事物需要动的“记录”这一程序。

用多种感觉器官。

二、谈话：同学们喜欢吃西瓜组织吗，你知道怎样才能挑选活动

到一个甜甜的西瓜呢？

（三）、做观播放挑西瓜视频，引导学利用有趣的视频资察并挑选成生观察，使其将选西瓜的料，使学生意识到生熟西瓜的活方法和感官联系起来。

动，动用各（如果条件允许，本环节种感官解决可调换成“角色扮演”活题。

生活问题

动，请同学上台表演买西瓜情景，及时抓拍学生挑西瓜时的动作；表演结束后将所拍图片放大屏幕小组讨论交流；集活中人们经常动用体汇报。

多种器官来解决问透科学研究中应有录下来的好习惯。渗多的特点。同时养成

上，请全班同学交流刚刚他这个动作动用了哪些感觉器官。）

首尾呼应，以生活中谈话：生活中很多事情都和挑成熟西瓜一样，需要三、总结

动用多种感官，才能全面认识。

需要动用多种器官。

课。充分体现科学从生活中来，到生活中去的教学理念。

七、板书设计

gǎn guān zǒng dòng yuán 体会要想全面认的事物导入新课，又识一个事物，常常以生活现象结束本感 官 总 动 员

品茶

tè shū de jú huā xiāng 菊花茶：特

殊

的

菊 花 香

qīng dàn shuǎng kǒu 绿茶：清 淡、 爽 口

chún hòu lüè kǔ

红茶：醇 厚、 略

苦

动用的感觉器官为

挑选西瓜：

看一看

听一听

掂一掂

闻一闻

尝一尝