细雨纷纷第一课时教学设计｜教案在线预览

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《细雨纷纷》教案教学目标：1、通过演唱歌曲《细雨纷纷，感受歌曲优美、舒展、愉悦的情绪及充满童趣，诗情画意的意境。2、能用明亮优美的声音、饱满连贯的气息来演唱歌曲。3、在参与和体验中增强学生对歌曲的理解和表现，尝试即兴创编。教学重点：运用多种形式，进行歌曲处理。教学难点：对歌曲的引子与尾声进行再度创作

资料类型：教学教案文档

所属课文：细雨纷纷

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2018-05-17 20:01:00

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学校：滦州市雷庄镇石佛口小学

细雨纷纷第一课时教学设计

未知

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关键词：细雨纷纷第一课时教学设计

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《细雨纷纷》教案

教学目标：

1、通过演唱歌曲《细雨纷纷，感受歌曲优美、舒展、愉悦的情绪及充满童趣，诗情画意的意境。

2、能用明亮优美的声音、饱满连贯的气息来演唱歌曲。

3、在参与和体验中增强学生对歌曲的理解和表现，尝试即兴创编。

教学重点：

运用多种形式，进行歌曲处理。

教学难点：

对歌曲的引子与尾声进行再度创作。

教学过程：

一、课堂学习

1、听歌曲《细雨纷纷》。

2、听音模唱歌曲。

3、试唱曲谱。

4、跟老师学唱歌曲。

5、再听音乐，跟着音乐哼唱歌曲。

6、自主学习歌曲。突破重点难点。

7、分角色合唱歌曲。

8、小组合作，对歌曲进行多种形式的创编。

9、学生分组展示并作介绍

10、师生进行即兴评价、反馈

11、综合展示成果，全班演唱歌曲

二、演唱歌曲，小结本课

1、学生完整演唱歌曲

师：同学们的演唱非常精彩。老师从你们委婉的歌声、优美的舞姿、动情的朗诵中，深深地感受到了你们对春天的喜爱。让我们带着这种爱，完整地把这首歌再唱一遍。

2、小结

师：春天像一首歌、春天像一段舞、春天像一首诗、春天像一幅画，春天是我们的希望。让我们在春天的歌声中结束本节课。

关于本教案的常见问题

Q：细雨纷纷第一课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《细雨纷纷》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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