10 Funny cartoons设计意图

崇相西小学（语文、数学、品德、科学、英语等）备课教案页

授课教师：

授课班级：

授课时间：

年

月

日

第____周

第__1___课时

总_____课时

教学

内容

Module 4 Unit10 Funny cartoons

教学目标：

知识目标：通过Task,帮助学生巩固和综合运用本单元所学的知识。

教学目标

能力目标：创设情景，帮助学生运用本单元的词汇和句型。

情感目标：培养学生爱护自己的身体。

教学重点

教学难点

重点：综合运用本单元知识和技能。

难点：发挥创造性思维完成玩偶的设计和介绍。

教具

单词卡片，光盘，PPT 准备

Module 4 Unit10 Funny cartoons

板书

设计

look at 看

a big body 一个大身体

two arms and two hands two legs and two feet 单数后is,复数后are

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教师导学

学生自探

S: I Have ..... My hands ____small. My arms ____short.

教学过程：

Step1.Warming up 1.Greetings

2.Practice oral English

Step2. revision: T: Watch the video, then draw a cartoon character and review the words we have learned.

教

学

流

程

Step3. Presentation 1.Learn the new words T: Draw it and learn the new words. Head、body、arm、hand、leg、feet 2.practice the sentences. My hands _____ small. My arms ____short. My legs _____ long. My feet _____ big.

Step4.say and act 1. Just listen. (听)

2.Listen and follow. (听并跟读)

3.read and act. (带动作读)

4.Try to say and act without books. (试着脱离课本边说边做动作)

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播放本课英语歌曲《Head、 shoulders、 knees

and toes》，学生跟唱，answer what you know

about the body.进行情感教育，要爱护自己的

身体。

Step 5．Homework Draw your cartoon character, and show it in our class tomorrow.

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