Part C课时教案
Part C课时教案
未知
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关键词：Part C课时教案
正文
Unit3
Spring
Begins
from
March 教学设计
岷县岷阳镇第二中心小学
米慧娟
教学目标：
掌握下列句型
1. Each season has three months. 2. Spring begins from March. 3. Summer is from June to August. 4. New Year is in the first month of the year. 教学重点：
灵活应用以上句型，并能熟练掌握Part B Let‘s learn more 当中的这段话。
教学难点：
灵活应用以上句型，并能熟练掌握Part B Let‘s learn more 当中的这段话。
教 法：
高效课堂教学模式
学 法：
自主探究
合作交流
一、教学环节：
(一)课前热身
手指操导入，引出How many months are there in a year? (二）阅读方法
1
1.自读，同时把描述每个季节的句子找出来。
2.把自己不懂的句子画出来。
（三）互助释疑
1.通过问题的形式了解学生的掌握情况。
2.拓展每个季节的天气及适宜的运动，为后面自己的作文做铺垫。
3.通过前面的学习自己来描述介绍冬天。
二、点拨升华
（一）Summer is from June to August. (二)
New Year is in the first month of the year. 由first引出序数词
one—first—1st. two—second—2ed. three—third—3rd. 三、
课堂作业
Fill in blacks:
通过课堂作业考查本节课的掌握情况，特别是对序数词的运用，from……to , begin ……from 等连词的运用及表示月份名词的书写。
四、家庭作业
Four Seasons 根据本节课及前三单元所学内容写一篇描写四季的小作文。
2
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-18 13:40:00
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