4 动物和我们优质课教学设计
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4 动物和我们优质课教学设计
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关键词：4 动物和我们优质课教学设计
正文
动物和我们
教学目标
科学探究
能进行简单的资料搜集。
情感、态度、价值观
1．感受动物给人类带来的益处，体验动物和人类之间的感情。
2．意识到珍惜和保护动物的重要性。
科学知识
1．知道动物和我们的关系。
2．知道保护动物的措施。
教学过程：
一．数据导入，直观感受：
出示各项调查报告，学生根据数据直观感知保护动物刻不容缓。
提问：通过计算得出的结果，你们知道了什么？
二．活动1----我是小小演说家
1.课前布置学生搜集有关保护珍惜动物的资料。
2.分小组派代表上台演说。
3.信息交流。
讨论交流后教师小结：动物和我们人类有什么关系？我们为什么要珍惜和保护动物？
三、活动2-----出示视频材料，提升认识
提问：既然动物的命运掌握在我们的手上，那么我们能为动物做些什么呢？
讨论、总结。
四、讲一讲人和动物的故事
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