2 观察身边的植物教案板书设计

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2018-04-25 13:22:00
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2 观察身边的植物教案板书设计

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正文

《观察身边的植物》教学设计

安达市中本镇中心小学

王志华

一、教学目标

1.科学知识

了解狗尾草和柳树的外部主要特征。

2.科学探究

通过观察,发现狗尾草和柳树的主要特征,并能做简单的记录、进行简单的描述;能依据一定的标准对常见植物进行分类。

3.科学态度,STSE 对身边常见植物进行观察、比较、分类,乐于记录,乐于分享。

二、教学准备

分组准备材料:提前采集的狗尾草全株;分类活动中的各种植物图片;放大镜;拓印树皮或树叶用的纸笔。

教师准备材料:实物投影;PPT:狗尾草图片,柳树全貌、柳叶、柳树外皮的图片;分类活动中的各种植物图片。

三、教学时间

1课时

四、教学过程

(一)教学导入

展示狗尾草和柳树条,引导学生观察。

(二)新课学习

1.观察狗尾草

(1)出示狗尾草

(2)操作:用放大镜观察并画出狗尾草的主要特征。

(3)指导:狗尾草的花是毛茸茸的,像狗尾巴,摸起来有点扎手,叶子是细长条形等,可用看、摸、拉等方法观察狗尾草。

2.观察柳树

(1)出示柳树相关诗句:《咏柳》

贺知章

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

(2)出示柳树图片和柳树条

(3)展示:用蜡笔顺着柳树裂纹方向涂的图片。

(4)操作:用放大镜观察并画出柳树的主要特征。

(5)指导:柳树的树皮上有竖着的裂纹;柳树的枝条细长而低垂,无毛;叶片是线形,两端尖,边缘有小锯齿,表面是浓绿色,背面是绿灰白色,两面均平滑无毛。可用看、摸、画等方法观察柳树。

3.李时珍与《本草纲目》

(1)出示李时珍与《本草纲目》图片

(2)简单介绍李时珍与《本草纲目》:李时珍观察、辨别了上千种植物,在《本草纲目》里还给植物进行了分类。

4.给植物分类

(1)出示教材中6种植物的图片,并指导学生认识这6种植物。

(2)按照不同的生活环境,给6种植物进行分类。

(3)指导:生活环境分为水生和陆生,水生植物有莲、红菱,

陆生植物有菊、玉米、松树、椰子树。

(4)提问:你还有其他的分类标准吗?与同学们交流。

(5)分组交流。

(三)整理材料,下课。

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