资料摘要

Small animals 一、教学目标:1、mouse,cat,dog, rabbit四个动物单词,以及用句型What is it?来询问事物It is..来回答。2、培养学生用What is it?来询问事物的能力。3、通过本课的学习,教育学生爱护小动物。二、重点难点:1、四个动物单词mouse

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:11 Small animals
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
179
下载次数
0
更新时间
2020-04-07 17:47:36
来源学校
学校:临猗县城关镇贵戚坊小学

11 Small animals主要内容及教案内容

未知
2020-04-07 17:47:36
179
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

11 Small animals主要内容及教案内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:11 Small animals主要内容及教案内容

正文

Small animals 一、教学目标:

1、mouse,

cat,

dog,

rabbit四个动物单词,以及用句型What is it?来询问事物

It is..来回答。

2、培养学生用What is it?来询问事物的能力。

3、通过本课的学习,教育学生爱护小动物。

二、重点难点:

1、四个动物单词mouse,

cat,

dog,

rabbit 2、句子What is it?It is.. 三、教学准备

课件,动物图片,单词卡片,课前预习四个动物单词。

四、教学过程

(一)Greetings

1、

Hello, boys and girls. Good morning. How are you?

2、展示自我

First,let`s show your selves.

3、Say a chant. Dog, dog, It is a dog.

Cat, cat, It is a cat.

Rabbit, rabbit, It is a rabbit.

Mouse, mouse, It is a mouse. (二)

Task1自学成果展风采。

1、欣赏课前预习的作业First,Let`s enjoy xxx and xxx homework. 2、抽查单词

Read it quickly. 快速读单词

Try to answer first.抢答

3、连线测试Let`s match. 4、闻英起舞游戏

Let`s play a game. (三)

Task2看视频,学句型,同桌问答。

1、自己看微课,自学句子。

2、小组讨论学习纠正

3、同桌对话。

(四)Task3看视频,学课文,小组表演对话。

1、(1)Look and listen. (2)Read and point.

解释Its (3)

Read together. 2、用Its...is/are...描述四个小动物的特点。

3、Act it out. (五)德育渗透

观看视频Animals are our good friends.We should protect them.

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2020-04-07 17:47:36
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 179
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_36281

来自:学校:临猗县城关镇贵戚坊小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:11 Small animals主要内容及教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《11 Small animals》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。