资料摘要
《贝壳之歌》教学设计教学内容1.欣赏《大海啊,故乡》。2.唱歌《贝壳之歌》。教学目标1.聆听《大海啊,故乡》,歌曲借助对大海的思念与赞颂,抒发对祖国和故乡的热爱之情。培养积极的生活态度。初步了解人声的分类。2.能够用圆润优美的声音演唱《贝壳之歌》。教学重点在老师的指挥下,学生能随音乐伴奏准确的演唱。
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贝壳之歌优质课教案内容
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关键词:贝壳之歌优质课教案内容
正文
《贝壳之歌》教学设计
教学内容
1.
欣赏《大海啊,故乡》。
2.
唱歌《贝壳之歌》。
教学目标
1.聆听《大海啊,故乡》,歌曲借助对大海的思念与赞颂,抒发对祖国和故乡的热爱之情。培养积极的生活态度。初步了解人声的分类。
2.能够用圆润优美的声音演唱《贝壳之歌》。
教学重点
在老师的指挥下,学生能随音乐伴奏准确的演唱。
教学难点
掌握3|4拍子的节奏,能准确唱出三拍子的律动感。
教学过程
一、组织教学
听音乐,唱问好歌。
二、欣赏歌曲《大海啊,故乡》。认识人声的分类。
三、歌曲新授《贝壳之歌》。
1.欣赏完这首好听的歌曲,接下来带着愉快的心情,我们来学习一首新的歌曲。
出示美丽的图片:蔚蓝广阔的大海,各种各样的贝壳。
2.师:《贝壳之歌》是一首荷兰儿童歌曲,旋律优美抒情,用儿童的语言表现了大自然与人类的密切关系。
3.听《贝壳之歌》的歌曲录音。
4.复听歌曲,让学生们随着音乐自由晃动身体,初步感受音乐情绪和节拍。
5.尝试用身体语言表现三拍子的强弱规律。
6.学习歌谱,指导学生听电子琴演唱,要求音准。
7.学习歌词,在老师的伴奏下配词演唱,要求吐字清楚。
8.分组对唱。提示学生注意歌曲在速度和力度上的变化。
9.请同学们跟随音乐动起来。
10.请同学唱歌。
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《贝壳之歌》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。