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Recycle 2 第一课时 教学目标： 1.能够掌握句型：When is …? Is he drinking water? What are they doing? ... 2.完成66和67页的活动，能够在实际情境中运用四到六单元中关
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- 所属课文：Recycle 2
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- 2018-04-23 14:34:00
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- 学校：重庆市九龙坡区和平小学校
Recycle 2优秀说课稿
未知
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关键词：Recycle 2优秀说课稿
正文
Recycle 2 第一课时
教学目标
： 1.
能够掌握句型：When is …? Is he drinking water? What are they doing? ... 2.
完成66和67页的活动，能够在实际情境中运用四到六单元中关于序数词、动词的现在分词形式等词汇及句型。
3.
能够了解中西方的节日，并表达自己的喜好，能够培养爱护动物，热爱生活的意识。
教学重点：复习和巩固第四单元至第六单元中所学得主要语言。
教学难点：所学语言灵活运用在日常生活中。
教学过程：
Step I Warming up & Revision 1播放课件中的歌曲：
“ school days”. 2.播放课件中日历的图片，动作的图片。
Step II Presentation 1.Lead in 出示Mike去野营的图片。引导学生观察图片。
Guess：在哪个日期，Mike做了什么事情
2.
Watch the video 3.
Listen and match（66页）
4.
Listen the dialogue and tick the right picture（66页）
5.
Listen to the dialogues 1 and 4，（66页）
choose the right answers. 6. Read the chant and write the months in the correct column.（67页）
Step III Practice 1.Play a game：小组抽签游戏。
一组卡片上是人名，一名卡片是动作，每个学生从每组卡片中抽出一个卡片，组合句子。 Production 2..件出示：中国的节日。
引导学生表达节日的日期以及在节日中会做的事情。
4.
练习： New Year’s day is January first. I can eat/ drink/play…
Step V 渗透情感目标：
Love our school, love our life.
Step VI Homework 1.Listen and read the words and sentences in Unit 4,5 and 6. 2.Plan your summer camp and write it.
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《Recycle 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。