资料摘要

《科技发展话克隆》的教学设计教学目标:1能通过查阅资料等方式探究克隆技术的发展。 2、知道可能是生命科学中一项巨大的技术更成。 3、了解客人技术给人类带来的影响。教学重点:知道什么是克隆,了解克隆技术的发展过程。教学难点:能从正反两个方面说出客人技术给人类带来的影响,

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4 科技发展话克隆公开课教案(教学设计)

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4 科技发展话克隆公开课教案(教学设计)

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关键词:4 科技发展话克隆公开课教案(教学设计)

正文

《科技发展话克隆》的教学设计

教学目标:1能通过查阅资料等方式探究克隆技术的发展。

2、知道可能是生命科学中一项巨大的技术更成。 3、了解客人技术给人类带来的影响。

教学重点:知道什么是克隆,了解克隆技术的发展过程。

教学难点:能从正反两个方面说出客人技术给人类带来的影响,关注与客人技术有关的生物繁殖技术问题。

教学过程:

一、教学导入

《西游记》大家都很熟悉,其中孙悟空有个绝活,让我们羡慕不已,-----他经常在紧要关头从身上拔一把猴毛。变成一大群和他一模一样的猴子。当然,这只是我国明代大作家吴承恩奇思妙想下的精彩描写。但这一想象却在今天成了可能,这就是克隆。关于克隆技术你知道多少?

二、探究新知

活动一

阅读教材23页至24页内容。了解客人技术的发展过程。

思考1、克隆的研究是从什么时候开始的?

2、克隆技术有哪些应用?

活动二、

通过搜集到的你感兴趣的关于克隆的材料,你对克隆还有哪些认识?

1、你认为什么是克隆

2、结合你收集的资料,说一说客人技术给人类带来了什么影响?

3、教师简要评价学生的表现结合课件对重要内容进行讲解。

三、总结,质疑拓展延伸

1、用自己的话说说克隆是什么?

2、人们说的试管婴儿是客人技术吗?为什么?

3、在科学的道路上是没有平坦的大道可走的。科海遨游,靠的是渊博的科学知识。精湛的科学技术、严谨求实的科学态度,坚持不懈,永不言败的科学精神。希望同学们能够关心生物技术的发展,及时了解更多的科学知识。

四、学习检测

1、了解更多的科学知识,课件出示,学生了解、回答。

五、假如我会克隆、假如我被克隆了

学生讨论交流,发表看法、见解

六、布置预习作业

写出你家所在的确切位置。′

板书设计

科学发展话克隆

一、过程

二、特点:无性生殖

完全相同的遗传。

教学反思

课题很是吸引学生学习的兴趣,看到课题学生就炸开了锅,于是,我给足学生交流讨论话题的时间,然后再分别让他们谈对课题的看法或疑问,再针对问题进行具体的学习。学习效果很好。

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