资料摘要
《科技发展话克隆》的教学设计教学目标:1能通过查阅资料等方式探究克隆技术的发展。 2、知道可能是生命科学中一项巨大的技术更成。 3、了解客人技术给人类带来的影响。教学重点:知道什么是克隆,了解克隆技术的发展过程。教学难点:能从正反两个方面说出客人技术给人类带来的影响,
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4 科技发展话克隆公开课教案(教学设计)
未知
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关键词:4 科技发展话克隆公开课教案(教学设计)
正文
《科技发展话克隆》的教学设计
教学目标:1能通过查阅资料等方式探究克隆技术的发展。
2、知道可能是生命科学中一项巨大的技术更成。 3、了解客人技术给人类带来的影响。
教学重点:知道什么是克隆,了解克隆技术的发展过程。
教学难点:能从正反两个方面说出客人技术给人类带来的影响,关注与客人技术有关的生物繁殖技术问题。
教学过程:
一、教学导入
《西游记》大家都很熟悉,其中孙悟空有个绝活,让我们羡慕不已,-----他经常在紧要关头从身上拔一把猴毛。变成一大群和他一模一样的猴子。当然,这只是我国明代大作家吴承恩奇思妙想下的精彩描写。但这一想象却在今天成了可能,这就是克隆。关于克隆技术你知道多少?
二、探究新知
活动一
阅读教材23页至24页内容。了解客人技术的发展过程。
思考1、克隆的研究是从什么时候开始的?
2、克隆技术有哪些应用?
活动二、
通过搜集到的你感兴趣的关于克隆的材料,你对克隆还有哪些认识?
1、你认为什么是克隆
2、结合你收集的资料,说一说客人技术给人类带来了什么影响?
3、教师简要评价学生的表现结合课件对重要内容进行讲解。
三、总结,质疑拓展延伸
1、用自己的话说说克隆是什么?
2、人们说的试管婴儿是客人技术吗?为什么?
3、在科学的道路上是没有平坦的大道可走的。科海遨游,靠的是渊博的科学知识。精湛的科学技术、严谨求实的科学态度,坚持不懈,永不言败的科学精神。希望同学们能够关心生物技术的发展,及时了解更多的科学知识。
四、学习检测
1、了解更多的科学知识,课件出示,学生了解、回答。
五、假如我会克隆、假如我被克隆了
学生讨论交流,发表看法、见解
六、布置预习作业
写出你家所在的确切位置。′
板书设计
科学发展话克隆
一、过程
二、特点:无性生殖
完全相同的遗传。
教学反思
课题很是吸引学生学习的兴趣,看到课题学生就炸开了锅,于是,我给足学生交流讨论话题的时间,然后再分别让他们谈对课题的看法或疑问,再针对问题进行具体的学习。学习效果很好。
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关于本教案的常见问题
Q:4 科技发展话克隆公开课教案(教学设计)是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《4 科技发展话克隆》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。