《画蛇添足》含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

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老君镇高龙小学六年级导学案班级姓名科目语文课题《画蛇添足》年级六年级编号课型新授课课时1课时教师张俊敏审核人目标导航目标1、理解课文内容，懂得寓言的寓意。2、朗读课文，背诵寓言。重点难点懂得寓言的寓意，理解成语的意思。理解寓意，懂得道理。前置研究一、解释下列词语。1、祠

资料类型：教学教案文档

所属课文：《画蛇添足》

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2018-06-05 15:11:00

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学校：资阳市雁江区老君镇高龙小学

《画蛇添足》含PPT的教学设计及点评

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关键词：《画蛇添足》含PPT的教学设计及点评

正文

老君镇高龙小学六年级导学案

班级姓名科目

语文

课题

《画蛇添足》

年级

六年级

编号

课型

新授课

课时

1课时

教师

张俊敏

审核人

目

标

导

航

目

标

1、理解课文内容，懂得寓言的寓意。

2、朗读课文，背诵寓言。

重

点

难

点

懂得寓言的寓意，理解成语的意思。

理解寓意，懂得道理。

前

置

研

究

一、解释下列词语。

1、祠（cí）：

2、舍人：

3、相谓：

4、引：

5、固：

6、子：

7、安能：

8、为：

9、遂：

10、为之足：

11、且：

12、成：

13、亡：

14、谓: 二、用工具书，结合课后词义，初步疏通文意。

三、质疑问难，把文中不理解的地方，写在下列空白处。

学习方式方法

利用工具书，独立完成

合

作

交

流

课

堂

展

示

1、读课文，给课文划分节奏。演示故事。

提示：（1）、“一人蛇先成”，他是怎么说的，怎么做的？（2）、“吾能为之足”要用十分傲慢的语气读，要表现出洋洋自得的神态。（3）、“蛇固无足，子安能为之足？”，要读出反问的语气，将质疑、不屑的神情表现出来。

2各小组根据词义，组内疏通文意。

3、这个语言故事告诉了我们一个什么道理？

4、在你的周围有画蛇添足的事情么？请举例说一说。

1、演示故事。

2、生讲解文意。

3、说道理。比喻做了多余的事情反而不恰当

4、举例说一说身边的“自相矛盾”的事情。

达

标

检

测

1、

下列句子中划线的词解释有误的一项是(

) A.引酒且饮之

(将要) B.数人饮之不足( 够

) C.我能为之足

( 的

) D.终亡其酒(丢失) 2、

用现代汉语写出下列句子的意思。

蛇固无足，子安能为之足?

3、

读了这则故事，你受到了什么启发?

学习方式方法

小组交流展示，师点拨

小组长检测

教

学

反

思

关于本教案的常见问题

Q：《画蛇添足》含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《《画蛇添足》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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