14 * 花边饺子里的爱教案2｜教案在线预览

资料摘要

语文出版社（s）版小学六年级下册14*《花边饺子里的爱》教学设计梅州市兴宁市合水学校小学部六（2）班邹映辉教学要求：1、知识与技能：（1）积累“拮据、破天荒”等词语。（2）理解课文内容，了解课文围绕“花边饺子里的爱”写了两件事。（3）正确、流利、有感情地朗读课文。2、过程与方法：引导学生自主、合

资料类型：教学教案文档

所属课文：14 * 花边饺子里的爱

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-24 18:01:00

来源学校

学校：梅州市兴宁市合水学校

14 * 花边饺子里的爱教案2

未知

2018-04-24 18:01:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：14 * 花边饺子里的爱教案2

正文

语文出版社（s）版小学六年级下册

14*《花边饺子里的爱》教学设计

梅州市兴宁市合水学校小学部六（2）班邹映辉

教学要求：

1、知识与技能：

（1）积累“拮据、破天荒”等词语。

（2）理解课文内容，了解课文围绕“花边饺子里的爱”写了两件事。

（3）正确、流利、有感情地朗读课文。

2、过程与方法：

引导学生自主、合作、探究，在老师的引导下一边阅读一边思考，了解课文围绕“花边饺子里的爱”写了两件事，体会母亲对儿子的疼爱和儿孝顺、敬爱母亲之情。

3、情感、态度与价值观：

课文表达了母亲对儿子的疼爱和儿子孝顺、敬爱母亲之情，激发学生热爱父母、孝敬父母，学会感恩的情感。

教学重难点：

1、重点：理解课文围绕“花边饺子里的爱”写的两件事。

2、难点：体会作者要表达的情感。

教学过程：

一、导入新课，介绍作者

1、我国著名作家肖复兴说过：世上有一部书是永远写不完的，那便是母亲。今天我们就来学习肖复兴的名篇《花边饺子里的爱》。（板书课题）

2、同学们见过花边饺子吗？我给同学们带来了一组花边饺子的图片，请欣赏。（展示课件,板书“花边饺”简笔画）。

作者笔下的花边饺子都有一种特殊的作料，那就是——爱。今天，我们一起走进《花边饺子里的爱》，看看作者和他的母亲是怎样用“花边饺子”来表达爱的。

二、自读课文，整体感知

1、认读、理解生字词语（展示课件）

2、找出文中中心句。（展示课件）

3、课文围绕“花边饺子里的爱”讲了几件事？（展示课件）（相机板书“母子”）

三、研读课文，合作探究

1、小时候，妈妈为什么要给我们包花边饺？从中你体会到了什么？（展示课件）

2、“我们”家是怎么包饺子的？从中看看出什么？（展示课件）

3、“我”小时候理解妈妈为何包两种形状的饺子吗？（展示课件）

4、“我”是什么时候才理解的？用“＿＿”划出相关的语句。（展示课件）

5、成年后，我是如何孝顺、敬爱母亲的？（展示课件）

四、分角色朗读第6至8自然段，体会想尽办法让妈妈快乐的情感。

五、总结全文：

理解“花边饺子里的母爱”的含义（相机板书）

六、拓展：

生活中，我们除了要孝敬、热爱父母外，还应热爱谁？

七、作业：

1、给你热爱的人写一封信，表达你的热爱之情。

2、用“----像---”造两个句子。

板书设计：

14*花边饺子里的爱

花边饺子

母←-------------→子

爱

关于本教案的常见问题

Q：14 * 花边饺子里的爱教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14 * 花边饺子里的爱》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

14 * 花边饺子里的爱教案2