3 冬不拉教学实录及点评｜教案在线预览

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冬不拉 1、自读课文，回顾预习内容。交流理解的词语。 2、检查预习效果：出示课件： 1.我会读：（指小组轮读，再齐读）一筹莫展禀告匕首跺成肉酱冥思苦想哈萨克族狡猾骏马隐蔽捅伤赏赐埋葬凄凉依恋乐器剁肉视死如归自告奋勇如泣如诉坐卧不宁泪如雨下雄浑激昂疑惑不解 2、形近字：（

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所属课文：3 冬不拉

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2018-04-24 15:32:00

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学校：伊川县彭婆镇中心小学

3 冬不拉教学实录及点评

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关键词：3 冬不拉教学实录及点评

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冬不拉

1、自读课文，回顾预习内容。交流理解的词语。 2、检查预习效果：出示课件： 1.我会读：（指小组轮读，再齐读）一筹莫展禀告匕首跺成肉酱冥思苦想哈萨克族狡猾骏马隐蔽捅伤赏赐埋葬凄凉依恋乐器剁肉视死如归自告奋勇如泣如诉坐卧不宁泪如雨下雄浑激昂疑惑不解 2、形近字：（分组爬黑板、3号）俊（）捅（）恋（）冥（）骏（）桶（）峦（）瞑（）峻（）暝（） 3、听写：匕首（匕的笔顺）隐蔽（蔽的笔顺）安葬冥思苦想凄凉 4、交流理解的词语。（重点是课后的成语）三、理清顺序，了解文章结构。 1、速读课文，想一想文章先写了什么，又写了什么，最后写了什么？按什么顺序记叙的？（学生归纳，师板书：a瞎熊伤害人畜b王子除害牺牲 C琴声讲述故事） 2、试给课文分成三段，并概括出课文的主要内容。（同桌互相说一说）（一）

根据事情的发展顺序（起因——经过——结果），课文可分为三段。第一段：（①）在萨哈克族人生活的地方经常有一只瞎熊出没，伤害人畜。第二段：（②——⑩）王子不顾国王的阻拦去除瞎熊，在搏斗中和瞎熊同归于尽。第三段：（11——17）写一位叫阿肯的牧民用琴声向国王讲述了王子杀死瞎熊，牺牲自己的悲壮故事。从此哈萨克族牧民用王子的名字给这个乐器命名为“冬不拉”

（二）主要内容：课文讲的是哈萨克族民间传说：乐器“冬不拉”的来历。相传在很久以前，一位叫冬不拉的王子自告奋勇为人民除掉了瞎熊，自己也牺牲了。一个叫阿肯的老牧民用琴声把这件事告诉了国王。为纪念王子，人们把这种乐器叫“冬不拉”。）三、朗读课文，做到正确、流利。 1、文中最打动你的是哪部分内容？为什么？ 2、练习朗读：<1>、自读<2>、小组轮读<3>、选择你喜欢的段落朗读

四、学生小结学习收获，落实学习目标的落实情况。

五、布置作业： a）朗读课文三遍，签字。 b）听写词语，积累成语。 c）完成《作业本》中相应的字词题。板书设计： 1、瞎熊伤害人畜冬不拉 2、王子除害牺牲 3、琴声讲述故事

关于本教案的常见问题

Q：3 冬不拉教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 冬不拉》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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