6和7的加减法优质课一等奖｜教案在线预览

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课题课型三维目标重点关键时间5156和7的加减法授课新授课时间1、使学生较熟练地口算10以内加减法，进行10以内加减计算。2、初步感觉数学知识与日常生活的紧密联系。3、培养学生间的合作意识。6、7的加减法正确迅速的计算难点6、7的加减法正确迅速的计算总第节数熟练掌握6和7的组成与分解课前小棒

资料类型：教学教案文档

所属课文：6和7的加减法

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2018-06-08 19:25:00

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学校：鄂托克旗棋盘井实验小学

6和7的加减法优质课一等奖

未知

2018-06-08 19:25:00

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关键词：6和7的加减法优质课一等奖

正文

课题

课型

三

维目标

重点

关键

时间

6和7的加减法

授课

新授课

时间

1、使学生较熟练地口算10以内加减法，进行10以内加减计算。

2、初步感觉数学知识与日常生活的紧密联系。

3、培养学生间的合作意识。

6、7的加减法正确迅速的计算

难点

6、7的加减法正确迅速的计算

总

第

节

数

熟练掌握6和7的组成与分解

课前小棒图，小黑板，水果图

准备

学与教方法、手段

内

容

与

过

程

一、知识链接

。

课件出示，学生将题目补充完整。

情景中激发学生二、引入新课

的学习兴趣，感受今天老师带来了几颗智慧星打算奖给同学，同学们看6的大小。

一看，有几颗星星？

出示5颗星星

还有一颗忘了拿出来，看看现在有几颗？

你怎么知道的？根据学生说板书算式：5+1=6

将展示图倒过来还能怎样列式？生说1+5=6

三、合作探究

1、请同学们两人一组来摆学具，然后看着图写出算式看摆放的实物图(拿出6个) 列算式。

谁来说说你们组写出了几个加法算式和几个减法算式？

2、老师这里有7朵小红花，发给同学们，(师板书虚线，虚线表示从中去掉，你能看图写出减法算式吗？) 独立写算式，谁来说说你的算式，还有不同的算式吗？

2、分组活动

分组摆学具并写算式

板书设计

3、课后练习45页看图写出算式

4、师出示图看图想一想，你能怎样列式？

三、练习

1、在田字格里写算式

只写半格注意书写整洁

2、42页做一做，43页4、5、6、7 四、语言练习

说出生活中你见过哪些数字？

6、7的加减法

6的加法 6减几 7的加法 7减几

1+5=6 6-1=5 1+6=7 7-1=6 2+4=6 6-2=4 2+5=7 7-2=5 3+3=6 6-3=3 3+4=7 7-3=4 4+2=6 6-4=2 4+3=7 7-4=3 5+1=6 6-5=1 5+2=7 7-5=2 6+1=7 7-6=1

规范算式的书写。

关于本教案的常见问题

Q：6和7的加减法优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6和7的加减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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