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《山海关》教学设计喀左县兴隆庄中心小学周传吉教学目标:知识与技能:1、学会六个生字,理解新词。2、正确、流利地朗读课文,初步感知课文内容。过程与方法:1、通过自学、合作,掌握生字新词。2、通过朗读,初步了解课文内容。情感态度与价值观:培养学生养成独立认真学习的好习惯。教学重点:理解课文中的新词。教学

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温故知新优秀获奖教案

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温故知新优秀获奖教案

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《山海关》教学设计

喀左县兴隆庄中心小学

周传吉

教学目标:

知识与技能:1、学会六个生字,理解新词。

2、正确、流利地朗读课文,初步感知课文内容。

过程与方法:1、通过自学、合作,掌握生字新词。

2、通过朗读,初步了解课文内容。

情感态度与价值观:培养学生养成独立认真学习的好习惯。

教学重点:理解课文中的新词。

教学难点:能够正确、流利的朗读课文。

教学用具:有关资料

教学过程:

一、导入新课

谁知道“天下第一关”指的是什么关口?

今天我们就随作家峻青一起领略一下山海关的风光。

介绍山海关。

二、初读课文,理解新词。

1、请大家自由读课文,熟悉一下课文内容。

指名分段朗读课文。

2、指导学生理解词语。

名不虚传

气势磅礴

广袤无垠

干戈扰攘

浑然一体

捍卫忠贞

慷慨悲歌

3、指导学生规范书写生字。

指名板演生字,其余同练。

三、再读课文,感知内容。

1、读了课文之后,你对山海关有了怎样的印象?

(学生谈读课文后的初步印象)

2、山海关气势雄伟,历史悠久,想一想课文从哪几方面介绍了山海关?

(学年再读课文,思考问题。)

3、指导理清课文脉落。

(1)城楼(2)山海关所处地理位置(3)在历史上起到的作用(4)现在的作用。

学生交流。

四、课堂练习

出示问题(小黑板)

比一比,组词语。

嘱

泳

抢

员

瞩

脉

沧

贞

给带横线的字注音。

铮

铮

响

嗬

渤

海

嘉

峪

关

纵

缰

驰

马

广袤

盔甲

干戈

扰壤殷红

五、作业

熟读课文。

搜集中华儿女与外族入侵作斗争的故事。

板书设计:

2、山海关

城楼

地理位置

历史作用

现在的作用

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关于本教案的常见问题

Q:温故知新优秀获奖教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《温故知新》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。