资料摘要
语文百花园三教学目标:1.区分多单字和形近字,并准确组词。2.能进一步地抓住动作,语言,神态和心理活动来表现人物的方法。3.运用已掌握的方法,借助资料学习革命烈士诗《囚歌》,并积累一组颂扬英雄气概和革命精神的成语。4.围绕自己看过的影视片清楚地说一段话,并进行互评。教学重点:区分多音字和形近字,并准
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温故知新·积少成多公开课参赛课教案
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关键词:温故知新·积少成多公开课参赛课教案
正文
语文百花园三
教学目标:
1.
区分多单字和形近字,并准确组词。
2.
能进一步地抓住动作,语言,神态和心理活动来表现人物的方法。
3.
运用已掌握的方法,借助资料学习革命烈士诗《囚歌》,并积累一组颂扬英雄气概和革命精神的成语。
4.
围绕自己看过的影视片清楚地说一段话,并进行互评。
教学重点:
区分多音字和形近字,并准确组词。
教学难点:
围绕自己看过的影视片清楚地说一段话,并进行互评。
教学过程:
一.
体会字词运用的精妙
1.
生齐读,边读边思考带点字词大句子中的意思
2.
同桌说说带点字的好处是什么
3.
师讲解。
4.
齐读句子,边读边思考句中的哪个字用的好,好在哪里?
5.
指生说
6.
师讲解
二.
拓展与交流
1、
生齐读出孩子们的对话,,并谈谈各自的感受。
2、
师引导:这种精神对我们今天也非常有教育意义,它将激励我们更加努力地学习,奋发图强,为建设我们伟大的祖国付出自己的努力。
三.
阅读平台
1、
理解词语:
囚歌
人
狗
地下的烈火
活棺材
永生
2、
带着自己的理解,有感情地朗读这首诗。
3、
叶挺同志在反动派面前表现出的精神,如果用一个词来概括,你认为哪个词最准确?
四.
积少成多
1、本部分出示的词语都是一些成语,我们要理解这些成语的意思,可以造几个句子来进一步掌握这些成语的用法
2、注意这些成语在不同语境中的不同的含义,不要用错。
五、口语交际
1、回顾观看过的有关***或其他革命领袖,英雄人物的影视片。搜集相关资料抽成卡片。
2、讲的时候要讲清影视片的名称,主要人物是谁,事迹有哪些,哪些地方给你留下了深刻的印象。在讲内容的时候,可以适当地加入一些动作配合表达,加深听者的印象和认识。
3、讲的时候还可以讲自己和周围人的感受。这部影视片给自己带来了哪些收获,这些对自己产生了什么影响,自己从这部影视片中学到了什么。也可以把自己的收获与别的同学交流。
4、在别的同学讲述的时候要认真听,并提出自己的问题。体会别人的收获,提高自己的认识。
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关于本教案的常见问题
Q:温故知新·积少成多公开课参赛课教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《温故知新·积少成多》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。