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语文百花园三教学目标:1.区分多单字和形近字,并准确组词。2.能进一步地抓住动作,语言,神态和心理活动来表现人物的方法。3.运用已掌握的方法,借助资料学习革命烈士诗《囚歌》,并积累一组颂扬英雄气概和革命精神的成语。4.围绕自己看过的影视片清楚地说一段话,并进行互评。教学重点:区分多音字和形近字,并准

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温故知新·积少成多公开课参赛课教案

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温故知新·积少成多公开课参赛课教案

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关键词:温故知新·积少成多公开课参赛课教案

正文

语文百花园三

教学目标:

1.

区分多单字和形近字,并准确组词。

2.

能进一步地抓住动作,语言,神态和心理活动来表现人物的方法。

3.

运用已掌握的方法,借助资料学习革命烈士诗《囚歌》,并积累一组颂扬英雄气概和革命精神的成语。

4.

围绕自己看过的影视片清楚地说一段话,并进行互评。

教学重点:

区分多音字和形近字,并准确组词。

教学难点:

围绕自己看过的影视片清楚地说一段话,并进行互评。

教学过程:

一.

体会字词运用的精妙

1.

生齐读,边读边思考带点字词大句子中的意思

2.

同桌说说带点字的好处是什么

3.

师讲解。

4.

齐读句子,边读边思考句中的哪个字用的好,好在哪里?

5.

指生说

6.

师讲解

二.

拓展与交流

1、

生齐读出孩子们的对话,,并谈谈各自的感受。

2、

师引导:这种精神对我们今天也非常有教育意义,它将激励我们更加努力地学习,奋发图强,为建设我们伟大的祖国付出自己的努力。

三.

阅读平台

1、

理解词语:

囚歌

人

狗

地下的烈火

活棺材

永生

2、

带着自己的理解,有感情地朗读这首诗。

3、

叶挺同志在反动派面前表现出的精神,如果用一个词来概括,你认为哪个词最准确?

四.

积少成多

1、本部分出示的词语都是一些成语,我们要理解这些成语的意思,可以造几个句子来进一步掌握这些成语的用法

2、注意这些成语在不同语境中的不同的含义,不要用错。

五、口语交际

1、回顾观看过的有关***或其他革命领袖,英雄人物的影视片。搜集相关资料抽成卡片。

2、讲的时候要讲清影视片的名称,主要人物是谁,事迹有哪些,哪些地方给你留下了深刻的印象。在讲内容的时候,可以适当地加入一些动作配合表达,加深听者的印象和认识。

3、讲的时候还可以讲自己和周围人的感受。这部影视片给自己带来了哪些收获,这些对自己产生了什么影响,自己从这部影视片中学到了什么。也可以把自己的收获与别的同学交流。

4、在别的同学讲述的时候要认真听,并提出自己的问题。体会别人的收获,提高自己的认识。

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关于本教案的常见问题

Q:温故知新·积少成多公开课参赛课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《温故知新·积少成多》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。