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第16课 集字临摹练习(八)教材分析《集字临摹练习(八)》的内容包括:集字解读、临习指导、作品展示和课外拓展四个部分。要求学生临摹从颜真卿《多宝塔碑》中集字“微、尘、如、此”四个字,要求写得正确、端正,注意间架结构的安排。然后,让学生用“千里始足下,高山起微尘。吾道亦如此,行之贵日新。”的内容进行

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第16课 集字临摹练习(八)教案设计

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第16课 集字临摹练习(八)教案设计

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正文

第16课 集字临摹练习(八)

教材分析

《集字临摹练习(八)》的内容包括:集字解读、临习指导、作品展示和课外拓展四个部分。要求学生临摹从颜真卿《多宝塔碑》中集字“微、尘、如、此”四个字,要求写得正确、端正,注意间架结构的安排。然后,让学生用“千里始足下,高山起微尘。吾道亦如此,行之贵日新。”的内容进行集字临摹书法作品一幅。注意多字作品要求每行字上下中心对齐,整幅字行距匀称。从而,让学生感受到相同的内容可以用条幅、横幅和斗方等形式进行创作,可以起到不一样的艺术效果。

教学目标

1.学生临摹颜真卿《多宝塔碑》中“微、尘、如、此”四个字,要求写得正确、端正,注意间架结构。

2.让学生用“千里始足下,高山起微尘。吾道亦如此,行之贵日新。”的内容进行集字临摹条幅、横幅和斗方作品。

3.让学生在配乐临写书法的过程中,感受书法作品内容与形式相结合的艺术之美。

4.培养学生良好的书写习惯,力求把字写得规范、端正、整洁。

教学重难点

重点:学生临摹颜真卿《多宝塔碑》中“微、尘、如、

此”四个字,要求写得正确、端正,注意间架结构。

难点:用“千里始足下,高山起微尘。吾道亦如此,行之贵日新”的内容集字临摹一幅书法作品。

教学准备

学生准备:笔、墨、纸、墨碟、垫毡、笔架等。

教师准备:制作PPT课件、视频展台、笔、墨、纸、砚、垫毡、笔架、条幅作品、横幅作品和斗方作品及其作品纸等。

教学时间

1课时。

教学过程

一、激趣谈话,导入新课

1.课件出示颜真卿的《多宝塔碑》,谈话导入新课。

2.板书课题:集字临摹练习(八)。

二、仔细观察,整体感知

1.课件出示:千里始足下,高山起微尘。吾道亦如此,行之贵日新。

这是唐代诗人白居易《续座右铭》中的四句,请同学们读一读诗句。

2.了解含义。

⑴讨论诗句的意思。

⑵教师总结:意思是说,再遥远的路程,也要从脚下迈出的第一步开始出发;再巍峨的高山,也是由细小的尘土堆

积而成。人生的道路也是如此,为人处事、学习知识,每天都有进步才是最可贵的。

2.仔细观察,认真分析。

⑴(课件出示)重点临摹:“微、尘、如、此”。让学生仔细观察,重点指导这四个字的书写要领,注意间架结构的安排。

①课件出示:“微”。请学生仔细观察这个字,强调其左中右高低错落,紧密穿插。

②课件播放教师自己录制范写“微”字的视频。学生认真观看,教师详解书写要领。

③课件出示:“塵(尘)”。让学生在观察中明白其撇画长伸以包围右下角,内部上中下呈扁形。

④课件播放教师自己录制范写“尘”字的视频。学生认真观看,教师详解书写要领。

⑤课件出示:“如”。掌握要领:这个字的长点右伸,“口”居其上。

⑥课件播放教师自己录制范写“如”字的视频。学生认真观看,教师详解书写要领。

⑦课件出示:“此”。注意这个字的四个纵向笔画高低参差。

⑧课件播放教师自己录制范写“此”字的视频。学生认真观看,教师详解书写要领。

⑵强调正确的姿势和执笔方法。

⑶配乐书写。请学生轻拿毛笔,尝试临写。

⑷教师巡视,个别指导。(强调书写要领,注意间架结构的安排)

⑸作业展评,评价学生书写情况。

⑹教师及时进行点评反馈。(指出写得好的笔画好在哪里,写得不好的笔画欠缺在哪里。)

⑺这次集字临摹的内容,除了“微、尘、如、此”四个字以外,其他的字,老师也给同学们集齐了,(课件出示)请你们要仔细观察,注意间架结构的安排。

3.章法分析。

⑴课件分别出示教师自己书写的条幅、横幅和斗方作品:千里始足下,高山起微尘。吾道亦如此,行之贵日新。(同时在黑板上展示其作品。)

①帮助学生了解书法作品的章法。包含了哪几部分?(正文、落款、钤印)

②书写的顺序是怎样的?强调:书写的顺序和读帖的顺序是一样的,都是从右到左竖着写的。

③课件出示横幅作品,提问:多字作品在布局时要注意些什么?(多字作品要求每行字上下中心对齐,整幅字行距匀称。)

⑵教师结合具体的作品,说说章法布局的情况。

三、集字创作,掌握章法

1.课件播放教师自己录制范写的条幅作品视频。教师适时讲解集字创作的一些注意事项。

2.让学生拿出作品纸进行集字临摹一幅条幅或横幅作品。配上古筝音乐,给学生积极营造良好的书法创作氛围,让学生在集字创作过程中,注意章法布局。

3.教师巡视,个别指导。发现问题及时纠正。强调落款的内容和方法,以及用墨技巧,注意章法布局规范。让先写好的学生进行互评,提高欣赏书法作品的能力。

四、整理反思,拓展延伸

1.举办班级的“书法展”,展出学生本节课集字临写的条幅和横幅作品:“千里始足下,高山起微尘。吾道亦如此,行之贵日新”。展示他们的才艺。

2.作品展评:教师对展出的作品逐一进行点评。(重点在章法布局和用笔用墨方面进行点评。)

3.让学生感受到相同的内容可以用条幅、横幅和斗方等形式进行创作,可以起到不一样的艺术效果。

五、课堂总结,布置作业

⑴课堂总结

1.这节课我们学习了哪些内容,我们在集字临摹的过程中需要注意哪些问题?

2.教师小结:通过本节课的学习,我们临摹了颜真卿《多

宝塔碑》中“微、尘、如、此”四个字,注意到了间架结构的安排;在集字创作中,多字作品要求每行字上下中心对齐,整幅字行距匀称。

⑵布置作业

1.请同学们回家继续进行集字临摹斗方作品《续座右铭》一幅. 2.课外拓展作业:从《多宝塔碑》中集字书写“千里之行,始于足下”。

⑶清洁、整理学具,注意书写环境的整洁,养成良好的用笔习惯。

板书设计

第16课

集字临摹练习(八)

《书法练习指导》(实验)西泠印社版

五年级下册第三单元第十六课

集字临摹练习(八)

安徽省六安市金安区张店镇牌坊小学

何

俊

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关于本教案的常见问题

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