4.脚底接地滚球第二课时教学设计

东莞市麻涌镇中心小学体育与健康学科

足球---各种方法接停球 教学单元计划

（水平

二 ， 三

年级）

学校：

中心小学，任课教师： 李明锋

，班级301，学生人数： 40 人

单元学

习目标

课次

初步学习各种接停球的技术动作，在实践比赛中能够运用这些技术动作。

学习目标

学习内容

重、难点

重点：脚底接停球的脚型、触球部位

1 初步了解脚底接停球的技术动作

脚底接停球

难点：脚底接停球的时机和协调的衔接动作

重点：触球脚触球时要抬起

2 初步了解脚内侧接停球技术动作

脚内侧接停球

难点：接停球时的“卸力”和协调的衔接动作

重点：观察来球，主动抬脚迎球

初步了解脚背正面接停球技术动3 作

“卸力”和协调的衔接动作

4

脚背正面接停球

难点：接停球时的5

东莞市麻涌镇中心小学体育与健康学科课时计划

.第 1 课时 足球---脚底接停球 教学设计

以健康第一为指导思想，通过对学生基本技术动作的教学与实践，激发学生对指导思想

足球的兴趣，发展学生的体育核心素养。

三年级的学生有一定的身体素质，他们比较渴望学习有一定难度的技术动作。创学情分析

新意识也活跃，能够按照自己的想象去判断，学习中也比较能展现个性。

脚内侧踢球、脚底停球技术都是足球运动中最基本的技术，是在参与足球活动时教材分析

运用最多的技术动作。

1、课堂常规→2、准备活动→3、讲解示范→4、学生练习→5、优秀展示

教学流程

→6、分队比赛→7、放松小结→8、宣布下课

场地器材

足球21个，足球场一块

布置

要求：不准带和上课无关的物品；穿运动服及运动鞋；游戏时守纪律讲秩序

安全防范

措施

1、引导学生在碰撞倒地时要滚动（用前、后滚翻），保护自己

2、运用躲闪的办法来避免冲撞。

3、适度的“对撞”练习，增强抗撞能力。

第 课时 足球---脚底接地滚球 教学计划（教案）

（水平

二 三年级）

学校：

中心小学 任课教师：

李明锋 ，五年级301班，学生人数： 40 人

1、初步建立脚底接球的动作概念，进一步巩固脚内侧踢球技术动作。

2、学习脚底接停球的动作方法；80%_以上的学生能学会脚底接学习

球动作；进一步提高脚内侧踢球技术动作，发展参与足球活动目标

所需的专项体能。

3、培养学生勇敢顽强、机智果断、正视胜败得失等优良品质，培养规则意识、团队精神和集体主义精神。

教学

内容

课的

学习内容

部分

组织： 4列横队

步骤与方法

组织与要求

间

数

难脚底接停球的时机重脚底接停球的脚点

型、触球部位

点

和协调的衔接动作

脚底接地滚球

时次开始部分

1、课堂常规

* * * * * * * * * * * * * * * * 2、宣布本课内容、目标、要求

* * * * * * * * * * * * * * * * 3、安排见习生

▲

要求：快静齐

1、检查人数

1、在标志碟范围内，听教师信组织：如下图

3 1 足球专项体能练习

1、各种变速、变向练习

号做相应的动作

A、交叉步+并步

B、小碎步+退步

2、几组动态动作

个人：

A、跨绕球 B、单脚踩球

C、正脚面踢、接球

合作：

准备部分C、抢步+防守步

D、高抬腿+后踢腿

E、跨步跳+冲刺

17 1

要求：

1、看（听）老师信号，做各种练习

2、按要求把动作做准确、做到位

F、启动冲刺（两个方向）

连续正脚面踢球

2、各种球性练习

A、跨绕球 B、单脚踩球

C、脚内侧踢球

1、脚底接停球

动作要领：支撑脚站在球的侧后方，膝关节微屈，脚尖正对来球，膝1、师生共同体验正脚背踢球

2、教师讲解示范

3、学生一人用脚内侧传球一人接停球练习

4、优秀学生展示（师生点评）

5、两人一组再练习

组织：散点

两人一组一球练习

基本部分

关节自然弯曲，脚尖翘起高过脚跟，用脚前掌触球的中上部。

1、移动中脚底接停球练习

动作要领：在触球瞬间接球脚可轻微跖屈（前脚掌下点）将球停住，也可根据需要在接球同时将球

推向前方或拉向身后。

2、游戏《抢圈》

要领：A、一停一传，快速出球

B、抬头观察队友位置

1、两人一组一个球，一个进一组织：

个退，在移动中做脚内侧传球、球场范围内，散点

脚底接停球练习

要求：

1、用脚内侧传球

2、教师巡视，实时纠错

2、用脚底接停球

3、优秀展示（师生共同点评）

组织：

四人A、脚底停球，脚弓传球，快速六人一组一球，出球。

B、要抬头观察，把球传到队友脚下

C、移动接应队友传球

D、假动作

围圈，二抢四

要求：

1、比赛中尽量运用所学动作来接停球

2、传球失误者进圈抢球

17

分1、

教师领做放松（拉伸）操

结1、

放松操与小结

束2、

宣布下课，安排回2、

小结、表扬

收器材。 3、

宣布下课

部足球场一块

足球21个

预计

心率曲线图

210 190 170 150 130 110 90 70 50 o 1、学生认真全身心地进行拉伸放松。

1

3

场地

器材

预计

练习密度

±50%

竖：脉搏

横：时间

5 10 15 20 25 30 35 40 45 课后

小结