第5课小蚂蚁搬家主要内容及教案内容｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第5课 小蚂蚁搬家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

课题学习目标学习重点教学准备5、小蚂蚁搬家总第9课时二年级备课人郭峯1、指导学生认识蚂蚁身体外形的特征，运用绘画形式进行创造表现。2、通过对蚂蚁的观察，培养学生观察动物、探究动物秘密和热爱动物的情感。3、树立集体意识，培养学生团体协作精神。重点：运用绘画形式，通过集体创作，创造性地表现蚂蚁搬家的生活

资料类型：教学教案文档

所属课文：第5课小蚂蚁搬家

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更新时间

2018-05-09 15:36:00

来源学校

学校：凌海市第二小学

第5课小蚂蚁搬家主要内容及教案内容

未知

2018-05-09 15:36:00

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关键词：第5课小蚂蚁搬家主要内容及教案内容

正文

课题

学习

目标

学习

重点

教学准备

5、小蚂蚁搬家

总第9课时

二年级

备课人

郭峯

1、指导学生认识蚂蚁身体外形的特征，运用绘画形式进行创造表现。

2、通过对蚂蚁的观察，培养学生观察动物、探究动物秘密和热爱动物的情感。

3、树立集体意识，培养学生团体协作精神。

重点：运用绘画形式，通过集体创作，创造性地表现蚂蚁搬家的生活情景。

难点：抓住蚂蚁的基本特征刻画动态，以及蚂蚁搬家过程的拟人化的想象。

课件，范画，相关绘画工具等

教师活动

学生活动

1、学生猜谜语，和老师互动。

2、参与课堂提问、欣赏课件及教师的示范过程。

调整与反思

教学设计：

一、课堂导入：

1、请同学们猜谜语，谜底是（蚂蚁）。

2、导语：

小蚂蚁别看它的个子很小，但是它们却非常了不起。大家知道吗？

今天，我们就学习第五课，《小蚂蚁搬家》，一起了解一下小蚂蚁，好不好？

3、

出示课题：

5、小蚂蚁搬家

4、教学目标：

我们一起了解小蚂蚁的生活，学习怎样画小蚂蚁。

二、讲授新课：

1、提问：小蚂蚁长的是什么模样？谁来说一说？

2、课件展示蚂蚁的结构和生活环境图片；

3、提问：小蚂蚁是怎么样搬运食物？

请学生模仿一下小蚂蚁搬运实物时候的样子。

课件展示小蚂蚁搬食物的图片。

4、课件展示教学范画，学生欣赏讨论。

5、教师讲解并示范一幅作品。

6、提出作业要求：

（1）、模仿老师的画法，画几只小蚂蚁。

（2）、尽量体现出小蚂蚁的团结，相互之间的联系，画面有一点儿趣味

儿。

三、学生作业：

1、课件展示学生作品，给学生们提供可以创作的思路。

2、学生进行自由的构图，创作。

2、教师巡视辅导学生，适时渗透集体意识。

3、展示好的构图作业，鼓励学生大胆的绘画创作。

四、课堂总结：

1、简单的总结本节课的教学效果。

2、布置下节用具，宣布下课。

勾线笔、水彩色等

板书设计：

3、学生进行创作，展示学生作业。

4、课堂评价作业，用笔记本记下老师的要求。

5、小蚂蚁搬家

绘画过程：

1、构思

2、构图

3、涂色

教学回顾：

关于本教案的常见问题

Q：第5课小蚂蚁搬家主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第5课小蚂蚁搬家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第5课小蚂蚁搬家主要内容及教案内容